Question

【題目】某學校生物興趣小組參考月季的扦插技術(如下圖所示),探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們設計了如下實驗:選取一些生長狀況良好的枝條, 剪成20個15厘米左右的莖段,其中10個莖段下方切口傾斜,10個下方切口水平,其余都按照圖一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時扦插在同一塊實驗田里,標記為A、B兩組。請回答有關后續(xù)實驗的問題。

(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是__________。

(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?______________。

(3)如果要設計一個表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應是_____。

(4)什么時候結束實驗,才能取得更可靠的實驗結果?_____

A.第25天 B.第30天

C.有莖段發(fā)出新芽時 D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時

(5)請你依據(jù)圖一中的資料,圍繞扦插材料的處理,再提出一個可探究的具體問題。__________。

Answer 1

【答案】 遮陰、澆水 是否有新芽長出 發(fā)芽莖段的數(shù)量 D 扦插莖段保留兩個節(jié)是否更有利于成活?

扦插莖段上面一個節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活?

扦插莖段下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉是否更有利于成活?

扦插莖段去掉部分枝葉是否更有利于成活?

扦插莖段的下方切口傾斜成多大角

【解析】（1）“參考材料中提示”，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是遮陰、澆水。

（2）從圖三看出，根據(jù)是否有新根生出來判斷扦插的莖段是否成活。

（3）“如果要設計一個表格記錄觀察的數(shù)據(jù)”，表格中記錄的應是發(fā)芽莖段的數(shù)量。

（4）當發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再繼續(xù)增加時結束實驗，“才能取得更可靠的實驗結果”，故選D。

（5）“依據(jù)圖一中的資料，圍繞扦插材料的處理”，提出的探究的具體問題是：扦插莖段保留兩個節(jié)是否更有利于成活？或扦插莖段上面一個節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活？