【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中所示過程中包含反射,此反射的類型屬于_____,其中反射的神經(jīng)中樞位于_____

(2)胰島分泌的胰島素通過_____運輸?shù)饺砀魈;與飽食狀態(tài)下相比較,饑飯狀態(tài)下血液中胰島素的含量_____。

(3)當血糖濃度升高時,胰島素的分泌量增加,從反射的概念上分折,該反射的刺激來自于_____。

(4)不同的人當血糖濃度升高時,胰島素的分泌量都增加,這說明_____。

(5)從圖中可以看出,血糖濃度保持相對穩(wěn)定是_____的結(jié)果。

【答案】非條件反射下丘腦血液降低感受器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)胰島素調(diào)節(jié)

【解析】

反射通?梢苑譃榉菞l件反射和條件反射兩類,條件反射與非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射;反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。概括地說,人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。例如,當你突然發(fā)現(xiàn)眼前有蛇時,你會感到心臟怦怦亂跳。當你的情緒激動時,你的大腦皮層會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高,并且使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。此外,新陳代謝的產(chǎn)物,如二氧化碳,對人體的生理功能也有調(diào)節(jié)作用。當血液里的二氧化碳的含量增多時,會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運動加快,如打哈欠。

(1)沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射;反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。因此,圖中所示過程中包含反射,此反射的類型屬于非條件反射,其中反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦。

(2)胰島分泌的胰島素通過血液運輸?shù)饺砀魈帲慌c飽食狀態(tài)下相比較,饑飯狀態(tài)下血液中胰島素的含量降低。

(3)當血糖濃度升高時,胰島素的分泌量增加,從反射的概念上分折,該反射的刺激來自于感受器。

(4)不同的人當血糖濃度升高時,胰島素的分泌量都增加,這說明結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

(5)從圖中可以看出,血糖濃度保持相對穩(wěn)定是胰島素調(diào)節(jié)的結(jié)果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中4、5、6合稱為____________。

(2)在尿液的形成過程中,當血液流經(jīng)5腎小球時,會發(fā)生_________作用;當原尿流經(jīng)6腎小管時,會發(fā)生________作用。

(3)如果血液中的葡萄糖濃度__________(填“高”或“低”)時,就會有一部分從尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的,因而對該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進行治療。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠會飛,但在分類上屬于哺乳動物,請你說出其中的原因。_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究人體反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下圖是縮手反射示意圖.請據(jù)圖回答。

(1)圖中①是___,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中④是___,它能接收傳人的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)。

(2)寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑_______。

(3)該縮手反射屬于____(填“非條件”或“條件”)反射。

(4)在此反射弧中,剪斷⑤____ (填“能”或“不能”)發(fā)生反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞嗎,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉(zhuǎn)換為40×物鏡,則視野中

A細胞變大,細胞變多 B細胞變大,細胞變少

C細胞變小,細胞變少 D細胞變小,細胞變多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:

(1)從圖中可以看出,兔和鷹、兔和狐、鼠與蛇之間是_________________ 的關(guān)系。

(2)此圖中共有______條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為___________________________________。

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將____________________________

(4)人們?yōu)榱吮Wo牧草而大量捕殺老鼠,這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______期。

(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________________;在圖D的結(jié)構(gòu)中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________;在圖E的結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[ ]________。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,圖F為________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機物,剩余的是無機鹽.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三種血管的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A是_____血管,B是_____血管。

(2)在A、B、C三處,血液在_____處流動最快;紅細胞在_____處所示血管內(nèi)呈單行通過,其管內(nèi)血流速度最_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案