【題目】蝙蝠會(huì)飛，但在分類上屬于哺乳動(dòng)物，請(qǐng)你說(shuō)出其中的原因。_______

【答案】具有胎生哺乳的特點(diǎn)

【解析】

試題蝙蝠的前肢變成翼，具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物而不屬于鳥類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段，順序是（　�。�
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙．
A.①④③②
B.①③④②
C.①②③④
D.①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是________。

(2)圖中B通過________形成C。

(3)A形成B的過程中，________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(4)從構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次看，D叫作________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物靠________輔助運(yùn)動(dòng)．可判斷蚯蚓前后端的是________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的正確順序是（　　）
A.細(xì)胞﹣組織﹣植物體﹣器官
B.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
C.組織﹣器官﹣植物體﹣細(xì)胞
D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.腎小管
B.腎小球
C.腎小囊
D.腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中所示過程中包含反射，此反射的類型屬于_____，其中反射的神經(jīng)中樞位于_____。

（2）胰島分泌的胰島素通過_____運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲慌c飽食狀態(tài)下相比較，饑飯狀態(tài)下血液中胰島素的含量_____。

（3）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素的分泌量增加，從反射的概念上分折，該反射的刺激來(lái)自于_____。

（4）不同的人當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素的分泌量都增加，這說(shuō)明_____。

（5）從圖中可以看出，血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定是_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少，作用甚大，在人的生命活動(dòng)過程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中[2]是_____，科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素，蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小型青蛙，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____。

（2）正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升，這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用，這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

（3）小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來(lái)身高突增，聲音變粗，還長(zhǎng)出了喉結(jié)和胡須，這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

（4）進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動(dòng)，男生控制不好情緒會(huì)經(jīng)常打架，這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問題要理智，因?yàn)槿说纳顒?dòng)主要還是受_____調(diào)控的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案