蜂巢中蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，這些行為從發(fā)生看是（　�。┬袨椋瑥墓δ苌峡词牵ā　。┬袨椋�
A、先天性、社（群）會(huì)B、學(xué)習(xí)、社（群）會(huì)C、節(jié)律、學(xué)習(xí)D、先天性、節(jié)律
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)或器官的敘述中，正確的是（　　）
A、海龜生活在海洋中，依靠尾部的擺動(dòng)來(lái)游泳B、螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒展產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)C、蜜蜂依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行D、草履蟲個(gè)體微小，沒(méi)有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（　�。�
①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的；②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；③動(dòng)物生來(lái)就有的；④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B、學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代C、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　�。�
A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下動(dòng)物行為屬于先天性行為的是（　�。�
A、小鳥喂魚B、大山雀喝牛奶C、黑猩猩釣取白蟻D、黑猩猩摘取香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（　　）
A、貓B、雞C、猴D、豬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種行為不是所有動(dòng)物都具有的行為（　�。�
A、社會(huì)行為B、繁殖行為C、覓食行為D、防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．為了探究鼠婦喜歡吃什么樣的食物，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入適量干濕適當(dāng)、適合鼠婦生存的土壤．
②捕捉20只正常的鼠婦置于玻璃槽內(nèi)，將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜鼠婦生活的環(huán)境中，進(jìn)行饑餓處理1～2天．
③取兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量碾成粉末狀的白糖和饅頭，擺放到玻璃槽內(nèi)．
④5天后，稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄，比較哪種食物減少的最多．
分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為生物興趣小組做出的假設(shè)是：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只螞蟻，而不是2只，目的是
 
．
（3）步驟③除白糖和饅頭外，其他條件都應(yīng)相同，目的是控制
 
變量．
（4）3天后稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量，若白糖減少的最多，則說(shuō)明鼠婦喜歡吃
 
．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？
 
．（填處死或放回自然環(huán)境）

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