10．右圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A．種是最基本的分類單位
B．狗和狐的共同點比狗和豹的共同點少
C．犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多
D．狐和豹沒有任何親緣關系

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近．

解答 解：A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．種是最基本的分類單位，A正確；
B、狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分類單位越小，共同特征就越多，B錯誤；
C、犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多，分類單位越大，共同特征就越少，C錯誤；
D、狐和豹同目，有親緣關系，D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系．并仔細分析題中的分類索引，結合題意解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是心臟結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人的心臟位于胸腔的中部偏左下方，在 左右兩肺之間．
（2）觀察心臟的結構，可以看到圖中[10]左心室的壁最厚，這與它的功能是相適應的．
（3）小明咽喉發(fā)炎，醫(yī)生為他輸液治療．請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序（用數(shù)字和箭頭表示）3→4→9→10．
（4）有些嬰兒出生時〔4〕和〔10〕之間有一個洞，這種心臟缺5 陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是動脈血與靜脈血混合．
（5）目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病，此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高，被稱為21世紀人類的三大疾病之一．為預防該類疾病的發(fā)生，你認為應該采取哪些措施？經(jīng)常參加體育運動，不吸煙，少飲酒（至少填寫兩條措施）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蛙捕獲昆蟲主要依靠（　�。�
A．發(fā)達的后肢B．薄的鼓膜C．靈巧的舌D．突出的大眼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蝗蟲快速運動，擴大活動范圍主要依靠（　�。�
A．前足和中足B．后足和前肢C．前翅和前足D．后足和后翅

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．完成概念圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列四種生物與其所屬類群用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下可以完成的反射活動是（　�。�
（1）膝跳反射（2）望梅止渴（3）縮手反射（4）聞風而逃 （5）簡單反射（6）一朝被蛇咬，十年怕井繩（7）悲傷時流淚．
A．（1）（3）（5）B．（1）（2）（3）（5）（7）C．（1）（3）（5）（7）D．（1）（2）（3）（5）（6）（7）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．與人體心臟四腔直接相連的血管中，流動脈血的血管是（　　）
A．肺動脈B．肺靜脈C．主動脈D．B和C

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌？洗手能否減少手上的細菌和真菌？”兩個問題，某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答：
培養(yǎng)皿ABC



實驗步驟		將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理

將A，B，C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄
實驗現(xiàn)象出現(xiàn)許多菌落出現(xiàn)個別菌落不出現(xiàn)
（1）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌．
（2）在步驟2中，為什么用無菌棉棒取樣？答：防止外來微生物污染培養(yǎng)基；．用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是使實驗變量唯一．
（3）為了使實驗嚴謹，結構可靠，還應設置重復組．
（4）由A和B的實驗現(xiàn)象可以得出的結論是洗手能減少手上的細菌和真菌．
（5）如果將A和C作為一組對照實驗，那么探究的問題是未洗的手上是否存在細菌和真菌．
（6）A培養(yǎng)皿出現(xiàn)的菌落中，比較小，表面光滑粘稠的是細菌的菌落，比較大、呈絨毛狀、表面顏色為黃色的是真菌，的菌落，黃色是孢子的顏色，一個菌落是由一個細菌或真菌經(jīng)過繁殖后形成的肉眼可見的集合體．

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