5.完成概念圖.

分析 根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代植孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物;據(jù)此解答.

解答 解:植物按有無(wú)種子可以分為種子植物和孢子植物;種子植物是植物界最高等的類群.種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,其外沒(méi)有果皮包被.被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);
   孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,其中藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解掌握植物分類依據(jù),能靈活地對(duì)植物進(jìn)行分類.可以從植物的分類依據(jù)和特點(diǎn)方面來(lái)切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí),血液中某物質(zhì)含量的變化,請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若曲線表示氧含量的變化,則A血管是肺動(dòng)脈
B.若曲線表示尿素含量的變化,則B血管是腎小球
C.若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化,則B血管可能是小腸周圍的毛細(xì)血管
D.若曲線表示飯后胰島素含量的變化,則B血管是肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.藻類生存能影響環(huán)境.下列選項(xiàng)中與此無(wú)關(guān)的是(  )
A.提供氧氣B.可供食用C.凈化污水D.“水華”和“赤潮”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群是( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 蚯蚓B.節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲C.爬行動(dòng)物 陸龜D.兩棲動(dòng)物  蟾蜍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.制作臨時(shí)裝片時(shí),放置蓋玻片的正確操作是( 。
A.用手指夾住蓋玻片一側(cè),另一側(cè)先接觸水滴,緩緩放平
B.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè),另一側(cè)先接觸水滴,緩緩放平
C.用手指夾住蓋玻片,保持蓋玻片水平,緩緩放在水滴上
D.用鑷子夾住蓋玻片,保持蓋玻片水平,緩緩放在水滴上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.右圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述正確的是( 。
A.種是最基本的分類單位
B.狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)少
C.犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多
D.狐和豹沒(méi)有任何親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.支配右手寫字的是(  )
A.右側(cè)腦神經(jīng)B.左側(cè)腦神經(jīng)C.脊神經(jīng)D.植物性神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,對(duì)其形成原因的正確解釋是(  )
A.只發(fā)生有利變異的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果D.過(guò)度繁殖的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量變化情況,下列發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的是( 。
A.ab段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物
B.bc段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物
C.在ab短,種子還沒(méi)有萌發(fā)成能獨(dú)立生活的幼苗
D.在bc段,幼苗只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案