3．小腸是吸收的主要場(chǎng)所，下列哪個(gè)特點(diǎn)與吸收無關(guān)（　�。�
A．具有環(huán)形皺襞B．具有許多小腸絨毛
C．具有多種消化液D．很長(zhǎng)

分析 小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．這些特點(diǎn)中與小腸的吸收功能相適應(yīng)是：小腸約長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．

解答 解：AB、小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積，AB不符合題意；
C、小腸內(nèi)具有多種消化液，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．C符合題意．
D、小腸很長(zhǎng)，約有5～7米有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，D不符合題意；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺是與其消化功能相適應(yīng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟有四個(gè)腔，圖中[1]是右心房，內(nèi)流靜脈血；心臟壁最厚的是[4]左心室，與[4]相連的血管是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血．
（2）由于A 處、B處存在瓣膜，防止血液倒流，保證心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈．
（3）血液由[2]射出，流經(jīng)[5][6]至[3]的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)，經(jīng)C處后血液由靜脈血變動(dòng)脈血．
（4）搶救溺水病人時(shí)，必須保證呼吸系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給．
C呼出的氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水將會(huì)變渾濁．最常見的搶救方法是口對(duì)口吹氣法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)-受精卵是在圖一③胚珠中形成的．胚的組成包括①②④⑤（選填圖二中的序號(hào)）．圖一②的結(jié)構(gòu)名稱是子房壁，將來發(fā)育成果皮．
（2）圖二所示菜豆種子在萌發(fā)過程中[①]胚芽發(fā)育成莖和葉．
（3）圖三中的[c]芽軸發(fā)育成C（選填圖四中的字母）．
（4）圖四植株在生長(zhǎng)過程中需要不斷吸收水、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
（5）木本植物的莖能逐年增粗的原因是具有形成層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．艾滋病是一種危害性極強(qiáng)的傳染病，是由感染     引起的（　　）
A．炭疽桿菌B．蛔蟲C．HIV病毒D．感冒病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是（　�。�
A．卵巢和子宮B．睪丸和卵巢C．睪丸和子宮D．子宮和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：
父母女兒兒子
有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲不能卷曲
（1）表格中所涉及的有耳垂與無耳垂，在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（2）父母為有耳垂，而女兒為無耳垂，此現(xiàn)象稱為變異，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）若決定有耳垂的基因?yàn)锳，決定無耳垂的基因?yàn)閍，則母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa．
（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的耳垂性狀是有耳垂的概率是75%，這個(gè)孩子是有耳垂能卷舌的概率是56.25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)分析作答：
罐頭瓶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
種子數(shù)2粒2粒2粒2粒
棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕潮濕水完全
淹沒種子
存放環(huán)境25℃的黑暗境中3℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中
（1）由上表可知，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是溫度，除了這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，以上實(shí)驗(yàn)方案還包括二 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）本實(shí)驗(yàn)中最有可能萌發(fā)的是3 號(hào)罐頭瓶?jī)?nèi)的種子．
（3）若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號(hào)為5號(hào)，瓶底鋪上與1～4號(hào)罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個(gè)裝置放到溫度為25℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）由上表可知，本實(shí)驗(yàn)方案并不完美．其不足之處是種子的數(shù)量過少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，回答問題．

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為三部分，其中[⑨]翅是它的飛行器官，它有3對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠圖中[⑦]后足，運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部．
（2）鳥的主要呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以輔助呼吸，為滿足飛行時(shí)消耗更多的能量而提供充足的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將會(huì)直接影響（　　）
A．胸廓的擴(kuò)張和回縮B．肺部的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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