17．形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為入肺顆粒物，它對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)（　�。�
A．消化系統(tǒng)疾病B．呼吸系統(tǒng)疾病C．神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．循環(huán)系統(tǒng)疾病

分析 空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．PM2.5是用來監(jiān)測(cè)空氣中，可吸入顆粒物．

解答 解：PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾�。M(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身；可見，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)疾�。�
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染和保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．人體的上皮組織具有保護(hù)、吸收的功能．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列敘述，回答問題（填寫字母）
a．小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點(diǎn)”在浮動(dòng)，仔細(xì)看了很久；
b．小民心想：這是生物嗎？
c．于是，小民取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看；
d．通過觀察，小民發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”原來是草履蟲．
（1）以上敘述屬于提出問題的是b．
（2）屬于實(shí)驗(yàn)的是c．
（3）以科學(xué)方法解決問題時(shí)，第一步是A
A．假設(shè)    B．推論    C．實(shí)驗(yàn)    D．觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)生物知識(shí)的目的就是應(yīng)用生物知識(shí)指導(dǎo)日常生產(chǎn)改善提高生活水平，下列農(nóng)民采取的措施用生物知識(shí)加以解釋正確的是（　�。�
A．貯存水果和蔬菜時(shí)，在倉庫中通入適量的二氧化碳，其目的是利于水果、蔬菜的呼吸作用
B．大棚栽種蔬菜時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低夜間溫度，其目的是促進(jìn)光合作用
C．移栽植物的時(shí)候，摘取植物的幾片葉片，其目的是抑制植物的蒸騰作用
D．大棚蔬菜種植時(shí)，通風(fēng)或施加氣肥，其目的是促進(jìn)呼吸作用，抑制光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某戰(zhàn)士血型為B型，在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷，失血過多需要輸血，則應(yīng)先考慮為他輸（　　）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（　　）
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶的形狀像枯葉，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物中，通常屬于分解者的一組是（　�。�
A．水藻和細(xì)菌B．細(xì)菌和真菌C．魚和蛇D．地衣和大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．最近長沙霧霾嚴(yán)重，空氣質(zhì)量非常的差，也正是因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)們才不跑操，而改做室內(nèi)操！如表表示前段時(shí)間國家環(huán)境保護(hù)局提供的我國部分重點(diǎn)城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)：
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
北京54可吸入顆粒物Ⅱ良
長沙155可吸入顆粒物Ⅲ2輕度污染
大同113二氧化硫Ⅲ1輕微污染
桂林41…Ⅰ優(yōu)
（1）由表可知，城市中造成大氣被污染的物質(zhì)主要有可吸入顆粒和二氧化硫．
（2）作為一名中學(xué)生，你打算在改善空氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面怎樣做？
（3）空氣中的污染物對(duì)于人的危害極大，而對(duì)于魚類的影響卻比較小，因?yàn)轸~類依靠鰓進(jìn)行呼吸．而魚能夠生活在水中的另一原因是：用鰭游泳
（4）同學(xué)們做室內(nèi)操的行為從獲得途徑來看是學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列的動(dòng)物行為與生物鐘無關(guān)的是（　�。�
A．貓的晝伏夜出B．公雞清晨報(bào)曉C．螞蟻儲(chǔ)存糧食D．大雁南來北往

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同步練習(xí)冊(cè)答案