A. | 水藻和細(xì)菌 | B. | 細(xì)菌和真菌 | C. | 魚(yú)和蛇 | D. | 地衣和大豆 |
分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答 解:A、水藻是綠色植物,細(xì)菌屬于分解者;
B、細(xì)菌和真菌屬于分解者;
C、魚(yú)和蛇都是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;
D、地衣和大豆是綠色植物屬于生產(chǎn)者.
因此通常屬于分解者的一組是細(xì)菌和真菌.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葵花籽、花生、芝麻 | B. | 麥粒、葵花籽、豆角 | ||
C. | 杏、銀杏、花生 | D. | 花生、芝麻、豆角 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要使甲視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少宜選用的鏡頭組合是b與e | |
B. | 為進(jìn)一步放大,清晰的觀察白細(xì)胞a,必須進(jìn)行的操作之一是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用生理鹽水 | |
D. | 要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)疾病 | B. | 呼吸系統(tǒng)疾病 | C. | 神經(jīng)系統(tǒng)疾病 | D. | 循環(huán)系統(tǒng)疾病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免傷害幼根及根尖 | B. | 避免傷害根冠 | ||
C. | 為了保留水分和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛蛾撲火 | B. | 作繭自縛 | C. | 金蟬脫殼 | D. | 鵲巢鳩占 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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