【題目】已知水稻體細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(duì),細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,新細(xì)胞的染色體數(shù)目為( )
A.36對(duì) B.24對(duì) C.12對(duì) D.6對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答∶
(1)圖中血管的類型是___________;判斷的依據(jù)是∶只允許__________呈單行通過;管壁極薄,只由_____細(xì)胞構(gòu)成。
(2)紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸 _________,當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少時(shí)就會(huì)出現(xiàn)__________的癥狀。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,最終由___________系統(tǒng)排出體外,其它代謝廢物則主要以_______的形式排出體外。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,其成分的變化是_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜∶幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答∶
(1)食譜中的面包,從甲圖的“食物金字塔”來看,屬于________類(填字母),乙圖中的曲線_________能表示它的消化過程,消化的最終產(chǎn)物是__________。
(2)丙圖中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]_______,分泌的消化液有利于乙圖中曲線_____的消化。
(3)消化的主要場(chǎng)所是丙圖中的[ ]______,其適于消化的最主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其內(nèi)壁上有大量的_____和____。
(4)丙圖消化道中最膨大的部分是[ ] _______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于仿生技術(shù)的是 ( )
A.模擬青蛙的游泳方式創(chuàng)造了蛙泳
B.模擬人腦功能制造機(jī)器人
C.根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)
D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是 ( 。
A.所謂仿生學(xué)就是模仿動(dòng)物某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備
B.對(duì)植物也可進(jìn)行仿生學(xué)的開發(fā)
C.對(duì)微生物也可以進(jìn)行仿生學(xué)的開發(fā)
D.人體的某些特殊功能,轉(zhuǎn)移到動(dòng)、植物體上,使動(dòng)物也具有人體的某些功能,這也是仿生學(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( )
A. 有利于放大 B. 避免產(chǎn)生氣泡
C. 有利于對(duì)光 D. 防止材料變形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,在條件適宜的時(shí)候,哪一個(gè)部分能發(fā)育成一個(gè)植物體( )
A.胚芽
B.子葉
C.胚
D.胚乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植株在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片,物質(zhì)1和物質(zhì)2是氣體,物質(zhì)3主要通過蒸騰作用散失到大氣中,物質(zhì)2和物質(zhì)4是光合作用的產(chǎn)物。其中人類生命活動(dòng)不需要的以及能貯存在果實(shí)里并能提供能量的物質(zhì)分別是( )
A.物質(zhì)1,物質(zhì)4B.物質(zhì)2,物質(zhì)4
C.物質(zhì)3,物質(zhì)2D.物質(zhì)1,物質(zhì)3
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