A. | 麻雀捕食毛毛蟲 | |
B. | 周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)致其死亡 | |
C. | 蘇云金桿菌形成伴胞晶體致害蟲癱瘓而死 | |
D. | 利用殺蟲劑殺死棉蚜 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | ? | ? | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體器官、器官、上皮組織、肌肉組織 | |
B. | 基因、DNA,染色體、細(xì)胞核 | |
C. | 植物體、植物器官、植物組織、細(xì)胞 | |
D. | 被子植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→①→②→④ | B. | ①→③→④→② | C. | ②→①→③→④ | D. | ③→④→②→① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫水處理 | B. | 真空包裝 | C. | 添加防腐劑 | D. | 充氣包裝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、非特異性免疫、控制傳染源 | B. | 抗原、特異性免疫、保護易感人群 | ||
C. | 抗體、非特異性免疫、切斷傳播途徑 | D. | 抗體、特異性免疫、保護易感人群 |
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