11．2016年巴西爆發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過(guò)伊蚊叮咬傳播．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．寨卡病毒是該病的病原體
B．寨卡病毒不是生物，沒(méi)有遺傳物質(zhì)
C．該病的傳播途徑與流感相同
D．在預(yù)防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于保護(hù)易感人群

分析 （1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．
（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：A、傳染病是由病原體引起的，寨卡病毒是該病的病原體，A正確；
B、寨卡病毒的最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，屬于生物，B錯(cuò)誤；
C、該病的傳播途徑是蟲(chóng)媒傳播，流感的傳播途徑是空氣、飛沫傳播，可見(jiàn)該病的傳播途徑與流感不相同，C錯(cuò)誤；
D、該病的傳播途徑是蟲(chóng)媒傳播，在預(yù)防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．我們夏秋季節(jié)看到的丑陋的“毛毛蟲(chóng)”和美麗的蝴蝶其實(shí)是同一種生物，只不過(guò)它們處于不同的發(fā)育階段罷了．
（1）“蝴蝶”是處于發(fā)育的成蟲(chóng)時(shí)期．
（2）我們知道蝗蟲(chóng)與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程不同，因?yàn)榛认x(chóng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)發(fā)育期，因此，像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（3）有很多種植物的花要依靠美麗的“蝴蝶”來(lái)完成傳粉，這樣的花我們把它叫做蟲(chóng)媒花（蟲(chóng)媒花/風(fēng)媒花）．
（4）討厭的蒼蠅總是呆在臭水溝里吸吮，這種行為是一種先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．中華民族自古便有酒文化，很多中國(guó)家庭至今仍保留著自家釀酒的習(xí)慣．他們先將米煮熟，待冷卻至30℃時(shí)，加少許水和一定量的酒藥（曲霉、酵母菌等），并與米飯均勻混合后放在一個(gè)容積較大的玻璃器皿中，在中間挖一個(gè)洞，密封置于恒溫（約25℃）處保存，大約12～15天便可蒸餾出酒．請(qǐng)你簡(jiǎn)單分析釀酒過(guò)程，并回答：
（1）先將米煮熟一方面是為了更好地讓微生物分解其中的淀粉，另一方面是為了高溫滅菌．
（2）煮熟的米飯必須由高溫冷卻到30℃才加入酒藥是為了避免殺死酒藥中的曲霉、酵母菌等．
（3）在無(wú)氧條件下，酵母菌可通過(guò)發(fā)酵將葡萄糖轉(zhuǎn)化成為酒精和二氧化碳?xì)怏w．
（4）如果在釀酒過(guò)程中，出酒率過(guò)低，你認(rèn)為可能是什么原因？未冷卻就加入酒糟，殺死了曲霉、酵母菌；也可能是恒溫培養(yǎng)時(shí)，溫度不適宜或時(shí)間不夠等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．隨著“光盤行動(dòng)”這一新聞熱詞的流行，節(jié)約意識(shí)日益深入人心．家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來(lái)短時(shí)間儲(chǔ)存，保鮮膜的作用主要是（　�。�
A．隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入
B．釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌
C．隔絕空氣，使食物中的細(xì)菌無(wú)法呼吸
D．隔絕空氣，擋住灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”
B．綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，是自動(dòng)的“空氣凈化器”
C．綠色植物可以提高大氣濕度，使更多的雨水滲入地下，是天然的“蓄水池”
D．綠色植物的呼吸作用可以維持碳-氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．已知青蛙的體色的變化與環(huán)境的明亮度有關(guān)，如將普通的暗色青蛙放在明亮處，膚色變亮；再放到暗處，膚色變暗．在明亮處，此蛙體色隨注射一種垂體分泌的某種激素而逐漸變暗，但不久后又慢慢恢復(fù)亮色．
根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）如切除垂體，把此蛙放在暗處，蛙體的顏色會(huì)保持明色．
（2）青蛙隨環(huán)境明暗而變化的體色在生物學(xué)上稱為保護(hù)色，是由遺傳物質(zhì)決定的，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明蛙的體色變化是由激素調(diào)節(jié)的．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是皮膚．（實(shí)驗(yàn)材料：青蛙，黑紗）
①實(shí)驗(yàn)步驟：取10只大小、體色相同的青蛙，均分為兩組，分別記做甲、乙．甲組用黑紗蒙上眼睛，乙組不作處理，然后把甲組和乙組都放在亮處．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)果甲組表現(xiàn)為暗色，乙組表現(xiàn)為亮色．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（　�。�
A．適當(dāng)提高氧氣濃度B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C．適當(dāng)加大晝夜溫差D．適當(dāng)增加土壤肥力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．醉駕害己、害人、害社會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒，吹氣上，受檢者膈肌處于舒張狀態(tài)．
（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻醉了小腦造成的．
（3）某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是腦干．
（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺(jué)但不能縮手，則其受傷部位是圖中的4或5（填序號(hào)并答出所有可能性）．
（5）若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是A．
A．用手指壓住a端血管，并用紗布包扎．
B．用手指壓住c端血管，并用紗布包扎．
C．用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎
D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎
（6）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌，這樣不僅為交通安全埋下隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷B，使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退．
①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪組個(gè)體都是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的？（　　）
A．克隆羊、試管嬰兒B．嫁接的梨樹(shù)、扦插的葡萄
C．克隆羊、播種的小麥D．雜交水稻、試管嬰兒

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