【題目】基因工程已經(jīng)廣泛地應用與____________________________________等方面。

【答案】 農(nóng)業(yè) 醫(yī)藥 食品

【解析】基因工程是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵,經(jīng)陽光照射一段時間后,用酒精脫色,再用碘液處理,葉的綠色部分變藍,銀邊部分不變藍。這是由于銀邊部分缺乏( 。

A. B. 葉綠體C. D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是我們經(jīng)常吃的食物,你能把它們準確歸類嗎?

A雞肉B 馬鈴薯 C玉米面 D核桃E西紅柿F豬肉

G香蕉H牛奶 M黃豆N蛋糕K蘋果Q花生油

(1)屬于含糖類較多的食物是

(2)屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是 。

(3)屬于含脂肪較多的食物是 。

(4)屬于含維生素較多的食物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項,與如圖相符的是( 。

A. ②是DNA,④是染色體

B. ①是細胞核②是染色體

C. 基因是②上有遺傳效應的片段

D. 控制③的基因在精子中成對存在

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖。下列實驗結(jié)果中,能證明某藥物“僅對神經(jīng)元間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用”的是(  )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A.肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉不收縮

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中,心臟屬于( )層次

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞工程的理論基礎是細胞的全能性。下列哪種細胞的全能性最高( )

A. 母羊的卵細胞 B. 綿羊的乳腺細胞

C. 蘿卜的韌皮部細胞 D. 受精卵細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物芽尖的細胞分裂得到的新細胞與原細胞相比較,染色體的數(shù)量將(

A.減半 B.不變 C.加倍 D.不確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于人體毛細血管特點的是

A內(nèi)徑小,血流速度快,便于物質(zhì)交換

B管壁厚,破損時血液噴射而出

C內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

D內(nèi)徑小,只允許紅細胞單行通過,血流速度慢,便于進行物質(zhì)交換

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