18．成語故事：貯藏一年后的柑桔，桔皮依然光澤鮮亮，但剖開一看，里面像破棉絮．造成柑桔“金玉其，外敗絮其中”的最主要原因是柑橘內(nèi)（　�。�
A．有機物分解B．DNA損失C．細(xì)菌入侵D．二氧化碳減少

分析 （1）細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．
（2）這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．貯藏一年后的柑桔，桔皮依然光澤鮮亮，但剖開一看，里面像破棉絮．由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了所以就像破棉絮了．
故選：A

點評 植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用，是學(xué)習(xí)的難點和考試的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物屬于恒溫動物的是（　　）
A．喜鵲、斑馬B．蜥蜴、大猩猩C．魚、烏龜D．蛇、獅

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9．哺乳動物的幼仔死亡率低，主要是因為（　�。�
A．胎生哺乳B．食量大C．體表被毛D．群體生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為美國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素的漫畫．1928年的一天，弗萊明在實驗室研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌．由于蓋子沒有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上長了霉菌菌落，這是從樓上研究青霉菌的學(xué)者房間窗口飄落下來的．使弗萊明感到驚訝的是，在菌落的周圍，葡萄球菌不見了．經(jīng)過多次實驗，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素．請回答
（1）從樓上飄落下來的是青霉菌的孢子．
（2）青霉菌菌落周圍沒有葡萄球菌滋生，是因為青霉菌產(chǎn)生的青霉素殺死了葡萄球菌．
（3）與青霉菌比較，葡萄球菌沒有成形的細(xì)胞核．
（4）制作培養(yǎng)基時，一般要加入肉汁、牛奶等，是為了給細(xì)菌和真菌的生活提供水分和有機物．
（5）使用青霉素對病毒性感冒患者進(jìn)行治療，其效果不明顯（選填“明顯”或“不明顯”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“鳥語花香”中描述的生物，在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是有無（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．2016年11月19日中國經(jīng)濟往報道：袁隆平華南雙季稻年畝產(chǎn)創(chuàng)世界紀(jì)錄．水稻是重要的糧食作物，為了解水稻的知識，小琴整理了如圖所示的植物分類圖，A、B、C、D表示某種具體植物的名稱，請據(jù)圖回答
（1）圖中①應(yīng)填種子；②應(yīng)填果皮．表示水稻的應(yīng)該是D（填字母）．
（2）市面上的多數(shù)大米是稻谷經(jīng)碾壓后僅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米會變藍(lán)色，說明大米主要的營養(yǎng)成分是淀粉．在外界環(huán)境都適宜的條件下，用這些大米播種不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要完整的胚結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在樹上亂刻圖案、文字或者剝?nèi)淦�，可能�?dǎo)致樹木死亡的原因是（　�。�
A．切斷水和無機鹽向上運輸?shù)耐ǖ?/td>B．切斷有機物向上運輸?shù)耐ǖ?/td>
C．切斷水和無機鹽向下運輸?shù)耐ǖ?/td>D．切斷有機物向下運輸?shù)耐ǖ?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．腎蕨是一種葉態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，下列措施中最有利于盆栽腎蕨生長的是（　　）
A．放在背陰處，多澆水B．放在向陽處，多澆水
C．放在背陰處，少澆水D．放在向陽處，少澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．分布在云南省，并屬于國家一級保護(hù)動物的是（　　）
A．朱鹮B．紅嘴鷗C．揚子鱷D．金絲猴

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同步練習(xí)冊答案