下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答

（1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式，稱作      。

(2)①②分別稱為                 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合，以確保①的成活。

 

【答案】

（1）嫁接      （2）  接穗和砧木        形成層

【解析】該題考查的是關(guān)于嫁接的知識，

（1）把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體圖，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．從圖片中可以判斷出，把①接到②圖，是嫁接，

嫁接時，接上去的枝條為接穗，為圖中的①，被接的植物是砧木，為圖中的②，嫁接時二者的形成層要結(jié)合緊密，才能保證接穗成活。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答：
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式，稱作
嫁接
嫁接
．
（2）①②分別稱為
接穗、砧木
接穗、砧木
．①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來源：2009屆四川省內(nèi)江市東興初中八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答
（1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式，稱作     。
(2)①②分別稱為                。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的      緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來源：月考題 題型：讀圖填空題

下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式，稱作_______。
（2）①②分別稱為___________________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答：

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營養(yǎng)繁殖方式，稱作______

(2)①②分別稱為_____ 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的__緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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