【題目】用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】在畫(huà)生物圖時(shí)，一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察的材料一定要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)與微生物發(fā)酵無(wú)關(guān)的是

A. 用葡萄汁釀造葡萄酒 B. 由動(dòng)物鮮奶制作酸奶

C. 發(fā)電廠焚燒生活垃圾發(fā)電 D. 由秸稈和糞尿生產(chǎn)沼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞液 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要糧食作物，如何提高小麥產(chǎn)量，一直是科研人員和農(nóng)民朋友關(guān)心的問(wèn)題．小麥的抗倒伏與不抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥進(jìn)行雜交，子代中出現(xiàn)了如下圖圖解中的兩種類(lèi)型，請(qǐng)分析圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）小麥的親代都是抗倒伏植株，而子代中出現(xiàn)了不抗倒伏植株，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___________．

（2）根據(jù)圖解可以推知是_____________隱性性狀．

（3）顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請(qǐng)寫(xiě)出子代的基因組成：______________．

（4）讓子代中不抗倒伏植株自花傳粉，其后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是_________．

（5）如果是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲(chóng)的小麥新品種，抗蟲(chóng)這種性狀是否能夠遺傳嗎？____________為什么？原因是________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下邊長(zhǎng)的立方體中，表面積與體積之比最大的是

A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖________，判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[]________；[]________和[]________．

（2）圖中標(biāo)號(hào)________是光合作用的場(chǎng)所．

（3）控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]________；

（4）遺傳物質(zhì)存在于[]________中．

（5）我們喝的果汁來(lái)自細(xì)胞的[]________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

C. ①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案