16．糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”，我國(guó)患病人數(shù)居世界首位．下列激素分泌不足會(huì)使人患糖尿病的是（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

分析 人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示：

激素癥狀
生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過(guò)少侏儒癥
幼年時(shí)分泌過(guò)多巨人癥
成年后分泌過(guò)多肢端肥大癥
甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過(guò)少呆小癥
成年后分泌過(guò)多甲亢
成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病
胰島素分泌較少時(shí)胰島素

解答 解：糖尿病是胰島素分泌不足引起的，因?yàn)橐葝u素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種激素的作用和分泌異常．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含其數(shù)量一樣多．
（2）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官，在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中，綠葉能夠發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．觀察右側(cè)食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．貓和虎長(zhǎng)得最相像
B．目是分類的最基本單位
C．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
D．虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是（　�。�
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
l取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的健康小鼠若干，均分為A、B兩組
2A組小鼠注射適量的胰島素溶液，
B組注射等量的生理鹽水		A組小鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等癥狀；B組活動(dòng)狀況無(wú)變化
3分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液A組小鼠癥狀緩解；B組活動(dòng)狀況無(wú)變化
A．胰島素是由胰臟分泌的B．胰島素注射比口服效果好
C．胰島素具有降低血糖的作用D．胰島素能促進(jìn)葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖橫坐標(biāo)Ⅰ-Ⅳ表示人體血管，縱坐標(biāo)表示血液中某物質(zhì)的含量
（1）如果縱坐標(biāo)表示血液中氧含量的變化，那么，在Ⅰ-Ⅳ中Ⅰ代表肺泡周圍毛細(xì)血管；
（2）如果Ⅲ代表流過(guò)腎臟的血管，那么下列物質(zhì)中不屬于健康人含量變化的是AD．
A、紅細(xì)胞  B、水  C、尿素  D、葡萄糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校學(xué)生在學(xué)習(xí)了血型與輸血的相關(guān)知識(shí)后，想了解社會(huì)上四種血型的人所占比例的情況．于是，他們利用一次全校學(xué)生體檢的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)了全校1776名學(xué)生的血型類型，并計(jì)算出各種血型的比例，結(jié)果為：A型血的人有503人，B型血的人有420人，AB型血的人有214人，O型血的人有639人．請(qǐng)分析材料，回答下列問(wèn)題．
 （1）該校學(xué)生在了解四種血型的人所占比例的活動(dòng)中，是以本校所有學(xué)生為樣本進(jìn)行調(diào)查的，屬于抽樣調(diào)查．由于本校學(xué)生是全區(qū)通過(guò)電腦微機(jī)派位確定的，學(xué)生樣本的確定也符合隨機(jī)取樣的要求．
（2）由題中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可知，四種血型的人所占的比例并不趨向于1：1：1：1．而A型血的人數(shù)與B型血的人數(shù)趨向于相等，所占比例都趨向于25%．
（3）請(qǐng)將題中各種血型的人所占的比例轉(zhuǎn)化成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是縮手反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題．

（1）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：1→2→3→4→5．
（2）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子的不同結(jié)構(gòu)有：有無(wú)胚乳和子葉的片數(shù)．
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖中的J（填圖中字母）；
（3）對(duì)蠶豆幼苗來(lái)說(shuō)，構(gòu)成新一代的植物體是圖中種子的哪些結(jié)構(gòu)組成的？DABE．（填圖中字母）
（4）一粒粒的菜豆是種子，而一顆顆的玉米“種子”準(zhǔn)確地說(shuō)不是種子而是果實(shí)，這是因?yàn)楣ず头N皮緊密結(jié)合在一起．
（5）如圖3所示，大豆種子在萌芽初期，有機(jī)物的重量有所減少；當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí)，其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加．請(qǐng)問(wèn)最接近光合作用開(kāi)始的時(shí)間是T2點(diǎn)（選填“T1”或“T2”或“T3”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有一種動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上或水中，主要用肺呼吸，有脊椎，這種動(dòng)物可能是（　　）
A．鳥(niǎo)類B．魚(yú)類C．兩棲類D．爬行類

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