4．蚯蚓屬于軟體動(dòng)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)；身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．

解答 解：蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)，身體分節(jié)，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物．故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，其中①-④表示心腔，⑤-⑩表示血管，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）壁最厚的心腔是④（填標(biāo)號(hào)），①和③之間有房室瓣，能保證血液按一定方向流動(dòng)；
（2）⑤是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血；
（3）經(jīng)過(guò)⑨（填標(biāo)號(hào)）后，血液由動(dòng)脈血變成靜脈血；
（4）用標(biāo)號(hào)和箭頭（例如：①→②→③），表示體循環(huán)過(guò)程：④→⑩→⑨→⑧→①．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為尿液形成過(guò)程示意圖

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a腎小球 b腎小囊 c腎小管
（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成原尿．b中液體與血漿相比，除不含大分子蛋白質(zhì)外，其它成分相似．
（3）圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是原尿中有用成分重吸收回血液，沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用孢子繁殖的植物有（　�。�
①藻類植物 ②苔蘚植物 ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面的資料，回答相關(guān)問(wèn)題：
雨后的小樹木是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界．樹木、花草，利用根系和伸展的莖葉，為生存爭(zhēng)奪著水分、養(yǎng)料、陽(yáng)光和空間，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物…
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，樹木、花草是生產(chǎn)者，蝗蟲、蟋蟀、蟬、鳥…是消費(fèi)者．
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是分解者．
（3）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中人為因素對(duì)其影響最大．
（4）如果有一天太陽(yáng)突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是腦的側(cè)面．根據(jù)此圖完成下列各題．
（1）①是大腦，它的表層叫做大腦皮層，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱為神經(jīng)中樞．
（2）②是小腦，它的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．
（3）③是腦干，它的有些部門專門調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)等人體基本的生活活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中能正確表示正常男性精子染色體組成的是（　　）
A．22對(duì)+XYB．11對(duì)+X、11對(duì)+YC．22條+X、22條+YD．X、Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖，請(qǐng)看圖作答：

（1）圖（一）是表示染色體．
（2）圖（二）中B是蛋白質(zhì)，DNA是遺傳信息的載體．
（3）圖（三）中控制生物性狀的基本單位是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．光合作用能維持大氣中的碳--氧平衡
D．合理密植有利于提高光合作用的效率

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