【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施中,屬于遷地保護(hù)的是( )
A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園 C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動(dòng)物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )
A. 草履蟲﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鯽魚﹣家鴿
B. 草履蟲﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣青蛙﹣家鴿
C. 草履蟲﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣家鴿
D. 草履蟲﹣鯽魚﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鴿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是人體某些生理活動(dòng),其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程,a~d表示某種或某類物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若a是淀粉經(jīng)過(guò)各種消化液中各種消化酶作用的最終產(chǎn)物,則a是______。
(2)①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程,發(fā)生該過(guò)程的主要場(chǎng)所是______。
(3)②表示的是_____與血液之間的氣體交換過(guò)程。
(4)④表示的是腎小球的______作用的生理過(guò)程;液體d表示_____。
(5)某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞,即表現(xiàn)為尿血現(xiàn)象,如果是腎有疾病,則病變的部位可能是腎單位中的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于健康的敘述正確的是( )
A. 只要不是大病就是健康 B. 肌肉發(fā)達(dá),強(qiáng)健有力是健康
C. 沒(méi)病沒(méi)災(zāi)就是健康 D. 身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)方面都保持良好的狀態(tài)才是健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的三幅漫畫的寓意是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,能抵擋病原體的侵入,如同圖___________所示,這屬于第一道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎的作用,原因是唾液中含有____________,其殺菌機(jī)理可用圖___________來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第___________道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染病,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫作____________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第____________道防線。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長(zhǎng)的是( )
A. 放在背陰處,保持土壤潮濕
B. 放在向陽(yáng)處,保持土壤潮濕
C. 放在背陰處,干透澆足
D. 放在向陽(yáng)處,干透澆足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炒熟的種子置于適宜的外界條件下也不能萌發(fā),這是由于( )
A. 胚是死的 B. 胚不完整 C. 種子正在休眠 D. 缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后新形成的細(xì)胞與原細(xì)胞的不同之處是 ( )
A. 細(xì)胞的體積 B. 染色體的形態(tài)
C. 染色體的數(shù)目 D. 所含的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物和綠色植物呼吸作用的說(shuō)法,正確的是( )
A.都需要氧氣
B.都需要二氧化碳
C.動(dòng)物需要氧氣,綠色植物需要二氧化碳
D.動(dòng)物需要二氧化碳,綠色植物需要氧氣
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