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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
培養(yǎng)皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 現(xiàn)象 |
① | 在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子 | 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) | 定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周 | 無(wú)種子萌發(fā) |
② | 在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?泰安)在某一時(shí)刻檢測(cè)某一器官的動(dòng)脈和靜脈中的血液成分,結(jié)果其氧氣、二氧化碳的相對(duì)含量如圖所示,該器官是( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?泰安)如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答: (1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是 葉綠體 葉綠體 ,①表示的物質(zhì)是氧氣 氧氣 ;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)下降 下降 .(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是 AG AG 段(填圖中代碼);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是OK OK 段(填圖中代碼);在BF時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度大于 大于 (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度.(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅,都具有較大的 表面積 表面積 ,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其 尋找食物 尋找食物 、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |