【題目】近日，基因編輯嬰兒“露露”和“娜娜”出生的消息成為全球矚目的焦點(diǎn)。中國(guó)南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱，他和他的團(tuán)隊(duì)通過對(duì)胚胎細(xì)胞中的CCR5基因進(jìn)行編輯，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。遺傳物質(zhì)上的CCR5基因位于胚胎細(xì)胞的（　　）

A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞壁C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】A

【解析】

此題考查的是細(xì)胞核的作用：細(xì)胞核內(nèi)含遺傳信息，是遺傳信息庫(kù)。據(jù)此答題。

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因。

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示植物分別代表了三類不同的植物，請(qǐng)回答下列問題．

（1）從生殖角度看，以上三類植物都是靠__來(lái)繁殖后代的．

（2）從__類植物開始出現(xiàn)了真正的根．

（3）__植物是植物界的開路先鋒．

（4）結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是__類植物，它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是（　�。�

A．染色體上的
A.B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C.該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，因受時(shí)間和條件的限制，教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案，但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)原理的前提下進(jìn)行，以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對(duì)話，請(qǐng)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法．判斷以下說(shuō)法的正誤：

（1）乙同學(xué)所說(shuō)的方法是進(jìn)行設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中遮光的部分做為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）丁同學(xué)除去葉片中的淀粉的方法是把實(shí)驗(yàn)用的植物進(jìn)行暗處理．
（3）甲同學(xué)說(shuō)可用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的原理是依據(jù)碘液遇淀粉會(huì)變藍(lán)的性質(zhì)．
（4）丙同學(xué)是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的猜測(cè)，這種猜測(cè)是根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖（在[]里填序號(hào)，在橫線填名稱），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是_____．

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填“A”或“B”）．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“秋風(fēng)掃落葉”，這種現(xiàn)象反映的生物基本特征是（　�。�

A. 需要營(yíng)養(yǎng)B. 排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 生長(zhǎng)和繁殖D. 進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　�。�
空氣 呼吸道 肺泡 血液 組織細(xì)胞．
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是黃瓜的部分植株，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.一條黃瓜會(huì)含有很多種子，這是由雌花接受的花粉數(shù)目決定的
B.結(jié)構(gòu)1、3和結(jié)構(gòu)5在花未開放前對(duì)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用
C.同一植株上的黃瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上屬于自花傳粉
D.圖示植株雌花和雄花單生分開，不具有雙受精現(xiàn)象

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