【題目】如圖所示植物分別代表了三類不同的植物,請回答下列問題.

(1)從生殖角度看,以上三類植物都是靠__來繁殖后代的.

(2)從__類植物開始出現(xiàn)了真正的根.

(3)__植物是植物界的開路先鋒.

(4)結構最簡單、最低等的植物是__類植物,它的低等在結構上主要表現(xiàn)為__

【答案】 孢子 苔蘚 藻類 沒有根莖葉分化

【解析】試題分析:圖中:腎蕨屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物。

(1)從生殖角度看,以上三類植物都是靠 孢子來繁殖后代的,都屬于孢子植物;(2)蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大;(3)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導組織,葉只有一層細胞構成,是植物界的開路先鋒;(4)藻類植物結構最簡單,無根、莖、葉的分化,因此是最低等的植物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃的花與果實、種子各結構的對應關系示意圖:

(1)在桃花開花并完成受精后,花瓣、雄蕊等紛紛凋落,①發(fā)育為果實.
(2)位于子房內(nèi),將來發(fā)育成為種子的是結構[]﹣﹣胚珠.
(3)剝開桃種子的種皮,可見兩片肥厚的子葉.根據(jù)大豆種子子葉兩片且同樣肥厚的結構特征,請你推測:桃的種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在內(nèi).
(4)從分類的角度來說,桃屬于種子植物中的
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,果農(nóng)對桃樹進行繁育普遍用毛桃或山桃做砧木,水蜜桃的枝條做接穗,進行嫁接繁殖.那么這種繁殖方式屬于生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)家鴿的身體呈型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.
(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了 , 生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的 , 可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以 , 利于飛行.
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖.請分析并回答下列問題.

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為(填“男”或“女”)性的染色體組成.乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有條染色體.
(3)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子.若他們再生一個孩子,眼瞼性狀表現(xiàn)為單眼皮的可能性是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通常人們吃豆角和蘿卜分別是吃它們的什么器官

A.葉和莖 B.果實和根 C.花和果實 D.種子和莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的環(huán)境是

A.陽光、空氣、水分 B.森林里的動物

C.森林里的其它植物 D.非生物因素和其它生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,既是光合作用的原料,也是呼吸作用產(chǎn)物的是

A.有機物和氧氣 B.二氧化碳和水 C.有機物和水 D.二氧化碳和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的清水水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.而在做“制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片”實驗時,載玻片上要先滴加_____

(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將_____滴在蓋玻片的_____.滴加這種液體染色的目的是_____

(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結構名稱)_____

③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結構是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近日,基因編輯嬰兒“露露”和“娜娜”出生的消息成為全球矚目的焦點。中國南方科技大學生物系副教授賀建奎宣稱,他和他的團隊通過對胚胎細胞中的CCR5基因進行編輯,使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。遺傳物質(zhì)上的CCR5基因位于胚胎細胞的( 。

A. 細胞核B. 細胞壁C. 細胞膜D. 細胞質(zhì)

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