家蠶的一生要經(jīng)過(guò)（              ）四個(gè)時(shí)期，而且（     和        ）的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為（       ）發(fā)育。
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲     幼蟲  成體 完全變態(tài)
昆蟲的生殖是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生。昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。其中完全變態(tài)發(fā)育：一生中經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有家蠶、蜂類、蚊、蠅、蜻蜓等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于菜粉蝶的敘述正確的是 (  )
A．發(fā)育從受精卵開(kāi)始
B．成蟲時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
C．一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期
D．水中產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為家蠶發(fā)育的幾個(gè)典型階段，請(qǐng)據(jù)圖作答：

⑴小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)，聯(lián)想起李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！庇X(jué)得不太確切。通過(guò)翻閱資料，最后他大膽地向同學(xué)宣布：李商隱的詩(shī)雖然文學(xué)價(jià)值很高，但缺乏一定的科學(xué)性。結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑。你贊同小紅的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由  _▲_ 。
⑵ 正常情況下，成蟲不同部位的體細(xì)胞中，基因是否都相同？  _▲_     
⑶ 已知蠶的體色黑色與灰色是一對(duì)相對(duì)性狀，決定黑色的基因B為顯性基因，決定灰色的基因b為隱性基因。那么，灰色蠶的基因組成為  ▲ b，這兩個(gè)基因?qū)⑼ㄟ^(guò)_▲_ 傳遞給它的后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種生物的發(fā)育過(guò)程，沒(méi)有蛹期
A．蝗蟲B．蒼蠅C．蚊子D．菜粉蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程被稱為完全變態(tài)發(fā)育。（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲”是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程成為（   ）
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全表態(tài)發(fā)育
C．畸形發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

從蝗蟲的發(fā)育過(guò)程看，捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期是成蟲期。……………………�。�   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)．它所經(jīng)歷的發(fā)育過(guò)程依次是（　　）
A．受精卵、幼蟲、成蟲B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
C．受精卵、蛹、成蟲D．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案