下圖為家蠶發(fā)育的幾個(gè)典型階段,請(qǐng)據(jù)圖作答:

⑴小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),聯(lián)想起李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”覺(jué)得不太確切。通過(guò)翻閱資料,最后他大膽地向同學(xué)宣布:李商隱的詩(shī)雖然文學(xué)價(jià)值很高,但缺乏一定的科學(xué)性。結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑。你贊同小紅的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由  _。
⑵ 正常情況下,成蟲(chóng)不同部位的體細(xì)胞中,基因是否都相同?  __     
⑶ 已知蠶的體色黑色與灰色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因B為顯性基因,決定灰色的基因b為隱性基因。那么,灰色蠶的基因組成為  ▲ b,這兩個(gè)基因?qū)⑼ㄟ^(guò)__ 傳遞給它的后代。
(1)贊成 春蠶化蛹絲即盡 (2)相同 (3)b 生殖細(xì)胞
春蠶吐絲作繭形成蛹,到蛹時(shí)期絲已經(jīng)吐盡,但并沒(méi)有死亡,生物體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有控制生物性狀的基因,同一生物,不同體細(xì)胞內(nèi)的基因是相同的,灰色是隱性性狀,基因組成為bb,生物體的遺傳物質(zhì)是通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的受精在體內(nèi)進(jìn)行的是  
A.金魚(yú)B.青蛙C.蝴蝶D.蟾蜍

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲(chóng)的發(fā)育不需要經(jīng)過(guò)的時(shí)期是
A.成蟲(chóng)B.蛹C.卵D.幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷                               時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化,稱(chēng)為                            。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是                              。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是             性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是                                 ;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是                      。
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為                           ,這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是                                               。
(5)蠶與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例:                               
                                                                             

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)(跳蝻)的敘述,正確的是
A.幼蟲(chóng)沒(méi)有翅,能跳躍B.幼蟲(chóng)有翅,不能跳躍
C.幼蟲(chóng)沒(méi)有翅,不能跳躍D.幼蟲(chóng)有翅,能跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖①~④表示了家蠶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段。能正確反映家蠶發(fā)育全過(guò)程的是
A.②④①③B.②④③①
C.①③④②D.④③②①

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

與不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)比起來(lái),家蠶生活史多了     時(shí)期.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

家蠶的一生要經(jīng)過(guò)(              )四個(gè)時(shí)期,而且(     和        )的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為(       )發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

春天的菜地上,姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞,它們快樂(lè)地穿梭往來(lái)其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)
D.非變態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案