【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)化歷程:原始藻類→__________→___________→____________。
(2)最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是_______。原始的鳥(niǎo)類和 哺乳類是由________進(jìn)化而來(lái)的。
(3)現(xiàn)在的爬行動(dòng)物還能不能進(jìn)化成鳥(niǎo)類和哺乳類?
_____________________
【答案】 原始苔蘚植物 原始蕨類植物 原始的種子植物 古代魚(yú)類 原始爬行類 現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥(niǎo)類和哺乳類。有兩方面的原因:在內(nèi)因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同,也就是說(shuō)現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化的條件
【解析】(1)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。
(2)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類、哺乳類。
(3)現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥(niǎo)類和哺乳類。就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣。有兩方面的原因:在內(nèi)因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同,也就是說(shuō)現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥(niǎo)類和哺乳類進(jìn)化的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為染色體與DNA、基因的關(guān)系示意圖
(1)A是_____,B是_____,C是_____.
(2)C上決定人體性狀的功能片段是_____.圖中的A由_____和_____組成.
(3)生物體細(xì)胞中染色體和基因都是_____存在的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螞蟻是人們常見(jiàn)的一種喜群居的昆蟲(chóng),請(qǐng)根據(jù)題目回答問(wèn)題:
(1)螞蟻個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_____,其發(fā)育方式屬于_____.
(2)螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官是_____,它們運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量直接來(lái)自于_____.
(3)若給出實(shí)驗(yàn)器材:螞蟻20只、紙盒2個(gè)、甜面包圈、凡士林(可涂抹觸角阻礙嗅覺(jué)),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)方案:螞蟻是靠觸角進(jìn)行覓食的嗎?
_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有_____.
(2)③和④的名稱是_____ 和_____.用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲(chóng)發(fā)育的過(guò)程:_____.
(3)b表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____.這一時(shí)期的特點(diǎn)是_____.
(4)乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中字母).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A.B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽(yáng)光下。
(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色_________,水槽里氫氧化鈉溶液的作用是_________。
(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色_________,原因是_________。
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是___________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鳥(niǎo)類和[①]_______、[②]______都是由原始的[④]_______直接進(jìn)化來(lái)的。
(2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨類植物。
(3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷魚(yú)是否新鮮,要看魚(yú)鰓的顏色,新鮮的魚(yú)鰓的顏色應(yīng)該是 ( )
A. 灰白色 B. 鮮紅色 C. 暗紅色 D. 白色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,不正確的是( )
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.從體積小到體積大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的尿液中不含葡萄糖,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.腎小球的過(guò)濾作用
B.腎小管的重吸收作用
C.輸尿管的運(yùn)輸作用
D.膀胱的貯尿作用
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