【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖(去掉部分翅),其中①、②、③表示器官,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示身體分部,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中在視覺上起主要作用的是________。
(2)它的身體分為Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________。
(3)蝗蟲的攝食器官稱為________。
(4)蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的________,不僅能保護(hù)自己,還能起到________的作用。
(5)蝗蟲、螃蟹、蝦在生物的分類上同屬于_______動(dòng)物。
【答案】復(fù)眼 頭部 胸部 腹部 口器 外骨骼 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 節(jié)肢
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中I為頭部,生有②觸角具有觸覺和感覺作用,單眼、復(fù)眼是蝗蟲的視覺器官;II胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,生有2對翅和3對足,其中后足發(fā)達(dá)適于跳躍,中足、前足,適于爬行,翅為蝗蟲的飛行器官;III為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心,①氣門為氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶。
(1)蝗蟲的頭部有三個(gè)單眼和一對復(fù)眼,其中在視覺上起主要作用的是復(fù)眼,而單眼僅能辨別明暗。
(2)蝗蟲的身體分為Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部三部分。
(3)蝗蟲的頭部有一個(gè)咀嚼式口器,用于取食。
(4)蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(5)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié),蝗蟲、螃蟹、蝦等都屬于節(jié)肢動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)右圖是關(guān)節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ] 中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ] ,可以減輕摩擦和震動(dòng)。
(3)圖中[ ] 的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對關(guān)節(jié)起加固作用。
(4)脫臼是圖中的[ ] 從[ ] 里滑脫出來。
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【題目】請仔細(xì)分析關(guān)節(jié)模式圖,回答下列問題:
(1)圖中[2]是________,[4]是________,二者相對的面上有一層________,具有減少摩擦,緩沖震動(dòng)的作用。
(2)圖中[3]是________,內(nèi)有少量滑液,是由[1]________分泌的,另外關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)具有既________又________的特征。
(3)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激________時(shí),就會牽動(dòng)骨繞________活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡圖及洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程,據(jù)圖回 答問題:
(1)圖甲中,具有放大功能的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。
(2)圖甲中,對光時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] _____,觀察洋 蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中看到的物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 [ ] ____。
(3)將圖乙中的操作步驟進(jìn)行排序:________(用箭頭和序號 表示),步驟⑤在載玻片上滴加的液體是____,進(jìn)行步驟④的操作時(shí),要使 蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩蓋下的目的是____________。
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【題目】下列關(guān)于植物體進(jìn)行呼吸作用敘述錯(cuò)誤的是
A. 植物的呼吸作用只在葉片的細(xì)胞中進(jìn)行
B. 植物的呼吸作用是分解有機(jī)物,產(chǎn)生能量
C. 植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)需要吸收氧氣
D. 植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小腸中,經(jīng)過各種消化液中的消化酶的作用,使食物中的淀粉最終分解為___________,蛋白質(zhì)最終分解為____________,脂肪最終分解為__________和脂肪酸。
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【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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