【題目】目前，全世界約有25000種植物和1000多種脊椎動物面臨滅絕的危險，主要原因是（ ）

A. 自然災(zāi)害 B. 天敵過多 C. 動植物病毒 D. 人類活動對自然環(huán)境的破壞

【答案】D

【解析】隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的。因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物生存環(huán)境的破壞和改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的____上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于藻類植物特征的是（ ）

A．絕大多數(shù)生活在水中

B．結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化

C．細(xì)胞里都沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體

D．細(xì)胞里含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的菟絲子根、葉退化，可纏繞在擬南芥的莖上。為研究其相互作用，進(jìn)行相關(guān)研究。請回答下列問題。

（1）觀察發(fā)現(xiàn)，菟絲子通過吸器刺入擬南芥莖內(nèi)吸收水分、無機(jī)鹽和____________供自己生長發(fā)育，并抑制擬南芥生長。由此推測，菟絲子和擬南芥之間是_________關(guān)系。

（2）自然生長的擬南芥被夜蛾幼蟲咬食后，葉片中的抗蟲蛋白活性會升高，該物質(zhì)能__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）夜蛾消化食物，使夜蛾幼蟲被迫放棄繼續(xù)取食。

（3）擬南芥的一個葉片被咬食后會發(fā)出信號，使同株上未被咬食葉片的抗蟲蛋白活性升高，提前啟動防蟲反應(yīng)。纏繞在擬南芥上的菟絲子能否將這種信號傳遞給另一株擬南芥？研究者進(jìn)行了如下圖所示實驗。一段時間后，檢測并比較_________這兩株葉片中抗蟲蛋白的活性。

若____________，可推測菟絲子能傳遞信號。借此過程，菟絲子和擬南芥之間形成了一個完整的功能體系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、和分不開的。
（2）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，④表示細(xì)胞的過程。
（3）人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（4）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)以來，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類，此項措施主要是（ ）
A.徹底消滅該病毒
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋天，在桃樹上發(fā)現(xiàn)一個“變異芽”，欲將變異的性狀保留下來，則應(yīng)（ ）

A. 等開花后，進(jìn)行自花傳粉； B. 等開花時，進(jìn)行同株異花傳粉；

C. 等開花時進(jìn)行異株異花傳粉； D. 取下“變異芽”嫁接在砧木上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】太湖部分區(qū)孳生大量藍(lán)藻，使湖水變臭、魚蝦死亡的現(xiàn)象叫（ ）

A. 赤潮 B. 水華 C. 大氣污染 D. 土壤污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究 和生命活動規(guī)律的科學(xué)。到目前為止，生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了 萬種生物。

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同步練習(xí)冊答案