【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。請回答問題:
(1)葉片的下表皮是圖中[____]所示的結(jié)構(gòu),屬于______組織。
(2)導(dǎo)管和篩管位于圖中[]____內(nèi),可運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物,屬于______組織。
(3)根從土壤中吸收的水分,絕大部分通過圖中的[]_____散失到了大氣中,提高了大氣的濕度、增加了降雨量,參與和促進(jìn)生物圈中的______;而且還能產(chǎn)生拉力,促進(jìn)了植物體対______的吸收和運(yùn)輸。
(4)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,可判斷葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是______。
【答案】④ 保護(hù) ③ 葉脈 輸導(dǎo) ⑤ 氣孔 水循環(huán) 水 器官
【解析】
葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成,植物的組織有保護(hù)組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織等。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
(1)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成,其中表皮包括上表皮和下表皮,由保護(hù)組織構(gòu)成,具有保護(hù)作用。因此,葉片的下表皮是圖中④所示的結(jié)構(gòu),屬于保護(hù)組織。
(2)葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,由下向上,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,由上向下,導(dǎo)管和篩管由輸導(dǎo)組織構(gòu)成。因此,導(dǎo)管和篩管位于圖中③葉脈內(nèi),可運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。
(3)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶。植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義,為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸,蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。因此,根從土壤中吸收的水分,絕大部分通過圖中的⑤ 氣孔散失到了大氣中,提高了大氣的濕度、增加了降雨量,參與和促進(jìn)生物圈中的水循;而且還能產(chǎn)生拉力,促進(jìn)了植物體対水分的吸收和運(yùn)輸。
(4)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,可判斷葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是器官,葉片由保護(hù)組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成,具有一定的功能結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A. 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
B. 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動
C. 不能獨(dú)立完成生命活動
D. 大多數(shù)在水域環(huán)境中生活
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【題目】要探究綠色植物的葉與植物散失水分有關(guān),應(yīng)選用下列哪兩個實(shí)驗(yàn)裝置做對照實(shí)驗(yàn)( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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【題目】結(jié)核桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A. 沒有細(xì)胞膜 B. 沒有成形的細(xì)胞核 C. 沒有DNA
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【題目】某同學(xué)是個足球迷,當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時,他歡呼雀躍,心跳加快、血壓升高。這一變化過程中,參與調(diào)節(jié)作用的是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D. 血糖調(diào)節(jié)
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