【題目】羊吃草,狼狗吃羊羔。從這里可以看出狼狗體內(nèi)的能量最終來自
A. 狼狗 B. 羊羔 C. 牧草 D. 陽光
【答案】C
【解析】
試題
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解:在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物草通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.“羊吃草”,草體內(nèi)的能量流入羊的體內(nèi);“狼吃羊”,羊體內(nèi)的能量又流入狼的體內(nèi).因此,從這里可以看出狼體內(nèi)的能量最終來自“陽光”.
故選:D.
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【題目】一個小孩的體細胞中含有Y染色體,說明 ( )
A. 這個小孩肯定是男孩
B. 這個小孩肯定是女孩
C. 這個小孩可能是男孩
D. 這個小孩可能是女孩
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【題目】正常人不論看較近或較遠的物體,都能使物像落在視網(wǎng)膜上,因為 ()
A. 視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié) B. 眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
C. 瞳孔可以縮小或放大 D. 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
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【題目】下列實例中屬于種內(nèi)斗爭的是( 。
A. 培養(yǎng)液中生活著草履蟲和眼蟲 B. 人工密植的喬木長得細高,利于爭奪陽光
C. 水稻田里生長著雜草 D. 鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食
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【題目】閱讀資料,回答問題:
蚯蚓可作為動物的飼料。蚯蚓的體內(nèi)含有人和動物體內(nèi)所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等。將蚯蚓用于畜牧業(yè)和漁業(yè)中,據(jù)初步報道,每只豬每天喂給100~200 g的蚯蚓,每天可增重0.25~0.5 kg;而不喂蚯蚓的生豬,每天增重僅0.15~0.35 kg。如用它喂養(yǎng)鯽魚,成活率達99%~100%,增長率達38%~59%。蚯蚓可作為中藥,它能治療哮喘;有清熱解毒的功用;它的水浸出液具有麻痹知覺的作用;蚯蚓的酒精提取物有降壓作用;此外蚯蚓還有鎮(zhèn)痙、利尿和治外傷炎癥等功效。蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤團粒結(jié)構(gòu)的形成,加強土壤中的水肥,增強土壤保水保肥的能力,加強土壤內(nèi)的氣體的通透性;促進氣體交換,有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生長,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。蚯蚓在環(huán)境保護方面也有突出的表現(xiàn)。蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產(chǎn)品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾。
(1)蚯蚓屬于哪一類動物?這一類動物具有的特征有哪些?_________
(2) 蚯蚓為什么能作為動物的飼料?_______
(3) 蚯蚓在消除環(huán)境污染方面有哪些突出的優(yōu)點?_______________________
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【題目】延慶是2022年北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇項目的舉辦地,賽區(qū)建設(shè)需要移植樹木,為確保樹木的移植成活率,下列措施中不合理的是( )
A. 移栽樹木時去掉一部分枝葉 B. 應(yīng)該在炎熱夏天的正午移栽
C. 避免傷及樹木的根和根毛 D. 使用生根劑和蒸騰抑制劑
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【題目】下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的描述中,正確的是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡不依賴人
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種自然生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】對于生物分類,下列敘述正確的是( )
A. 生物分類完全按照生物的外形來劃分
B. 我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分
C. 生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進化有幫助
D. 生物分類中,所有的生物都處于同一個等級上
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【題目】在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是( )
A. 春蘭秋菊,這是非生物因素對生物的作用
B. 鳥能幫助枸杞傳播種子,這是生物因素對生物的作用
C. 鷹擊長空,這是生物對環(huán)境的適應(yīng)
D. 魚翔淺底,這是生物對環(huán)境的作用
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