【題目】下列實例中屬于種內(nèi)斗爭的是（　�。�

A. 培養(yǎng)液中生活著草履蟲和眼蟲 B. 人工密植的喬木長得細高，利于爭奪陽光

C. 水稻田里生長著雜草 D. 鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食

【答案】B

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，據(jù)此解答。

培養(yǎng)液中生活著草履蟲和眼蟲，這草履蟲和眼蟲是兩種不同的物種之間的競爭關(guān)系，A錯誤；人工密植的喬木樹林長得細高，利于奪光是同種植物之間為了爭奪空間而發(fā)生的種內(nèi)斗爭，B正確；水稻田里生長著雜草．是兩種不同的物種之間的競爭關(guān)系，C錯誤 鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的描述中,錯誤的是　(　　)

A. 男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體,女性產(chǎn)生的卵細胞中只含X染色體

B. 正常情況下,體細胞內(nèi)染色體和基因是成對存在的

C. 一條染色體上雖然含有多個基因,但不是每個基因都要將遺傳信息表達出來

D. DNA和基因中不含蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因往往成對地存在著，并且有顯隱性之分。若基因組成為DD是高莖豌豆，則矮莖豌豆的基因組成是_____，基因組成為Dd的豌豆表現(xiàn)的性狀是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級表，請回答。

界

植物界

植物界

植物界

門

種子植物門

蕨類植物門

種子植物門

綱

單子葉植物綱

真蕨類

雙子葉植物綱

目

禾本目

槐葉萍目

薔薇目

科

禾本科

滿江紅科

薔薇科

屬

稻屬

滿江紅屬

薔薇屬

種

小麥

滿江紅

月季

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是__________和____________，判斷理由是它們都屬于_________，共同特征最多。

（2）進化中比較低等的植物是___________。

（3）包含生物最多的分類單位是______________。

（4）如果在分類單位中增加一個分類單位“亞門”，其分類單位應(yīng)于________之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā)。

(1)渡渡鳥的滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______________多樣性。

(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______________多樣性。

(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了________多樣性和____________多樣性的進一步喪失。

(4)從上述材料可以看出,人類的____________和__________________________是造成渡渡鳥滅絕的主要原因,__________的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹瀕危,因此,保護______________________和保護________________________是保護生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類體表被覆的羽毛可分為正羽和絨羽。正羽的中央是一根______，______上段的兩側(cè)發(fā)出許多______，羽枝形成了結(jié)構(gòu)緊密的______。絨羽的______較短，______柔軟，叢生在______的頂端，不形成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊吃草，狼狗吃羊羔。從這里可以看出狼狗體內(nèi)的能量最終來自

A. 狼狗 B. 羊羔 C. 牧草 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株小樹苗能夠長成參天大樹。從細胞的角度看，與細胞的生長、分裂和____有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題。

資料一 美國白蛾又稱秋幕毛蟲，你很難相信，美麗的白蛾竟是由令人討厭的“毛毛蟲”變來的，它是一種農(nóng)林害蟲，曾肆虐我國北方廣大地區(qū)，它以園林、經(jīng)濟等各類闊葉植物葉片為食，給當?shù)剞r(nóng)林帶來極大危害，為防治該屁蟲，臨沂園林曾租用飛機噴灑農(nóng)藥治理和防御。目前，通過基因技術(shù)防治美國白蛾已經(jīng)取得重大突破。

資料二 美國某地盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害嚴重，為控制老鼠，當?shù)匾胧箢惖奶斓兀ㄒ环N肉食類動物），鼠害慢慢得到控制，但隨著獴的大量繁殖，攆也大量的捕食鳥類，造成鳥類的銳減，導(dǎo)致甘蔗甲蟲迅速增加，甘蔗產(chǎn)量急劇下降。

（1）在資料一中，美國白蛾的發(fā)育屬于_____發(fā)育，與使用農(nóng)藥防治害蟲相比，利用基因技術(shù)防治美國的白蛾優(yōu)勢是_____。

（2）在資料二中，恒溫動物有_____與猿的食性相適應(yīng)的牙齒特點是_____。

（3）甘蔗甲蟲與白蛾都屬于節(jié)肢動物，它們具有的共同特征是_____。

（4）上述資料中，當?shù)厣锒鄻有悦媾R威脅的原因都屬于_____。

（5）如果該地區(qū)把危害甘蔗的鼠和甲蟲全部殺滅，會造成_____多樣性的喪失。

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