【題目】蛙鳴的生物學(xué)意義是（ ）
A.歌唱春天
B.招引昆蟲
C.招引異性青蛙
D.嚇退天敵

【答案】C
【解析】蛙鳴的生物學(xué)意義是招引異性青蛙
【考點精析】關(guān)于本題考查的兩棲動物的發(fā)育，需要了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟工作示意圖，請據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動脈

B. 心臟四腔中流動脈血的是②和③

C. 和①④相連的血管是靜脈，和②③相連的血管是動脈

D. 從③流出的血液流入肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界的一個氧氣分子經(jīng)過人體的呼吸進入組織細胞，一共要穿過幾次細胞

A. 4次 B. 3次 C. 2次 D. 1次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A~E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請分析回答：

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵。（_____）

(2)A細胞通過細胞分裂形成B，在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。（_________）

(3)B通過細胞分化形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。（_____）

(4)在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體的結(jié)構(gòu)層次是A→C→E→D→F。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）圖中哪一條曲線表示淀粉的消化過程？______。

（2）圖中的C、D分別代表的消化器官是______、______。

（3）由圖中可知：淀粉最初在______被消化，蛋白質(zhì)最初在______被消化，脂肪在______開始被消化，這些有機物最終在_____被徹底消化分解。

（4）D中含有的消化液有______、______、_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　　）

A. a表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 嬰兒的出生標(biāo)志著新生命的開始

D. 進入青春期后，婷婷出現(xiàn)月經(jīng)，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜果肉的紅色(R)對黃色(r)為顯性，若將紅果肉西瓜(RR)的花粉傳授到黃果肉西瓜(rr)的柱頭上，則當(dāng)年黃果肉西瓜藤上所結(jié)的果實，其果肉的顏色和種子中胚的基因組成分別是：（ ）

A. 紅色；rrB. 黃色；RrC. 紅黃相間；RrD. 橙色；RR

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中。

（1）如果這三支試管都放入37℃左右的溫水中，那么10分鐘后，取出并加碘液，搖均，結(jié)果是 _____號試管不變藍。原因是：_______。

（2）為什么放入37℃左右的溫水中_________。

（3）在1號試管和2號試管這組對照實驗變量是_________。

（4）______號試管和3號試管這一組對照實驗，說明了饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和_______的分泌都有關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案