8．根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，下列植物中最高等的是（　　）
A．B．C．D．

分析 分析選項(xiàng)中的圖形：A是被子植物，B是蕨類植物，C是苔蘚植物，D是藻類植物．據(jù)此解答．

解答 解：如圖是生物進(jìn)化樹：

可見植物的進(jìn)化過程是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物和被子植物，因此最高等的是A被子植物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物的進(jìn)化歷程，即可輕松解答，可結(jié)合生物進(jìn)化樹來理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．普通光學(xué)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．目鏡和物鏡B．反光鏡和物鏡C．反光鏡和目鏡D．光圈和反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（　�。�
A．人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同，它的細(xì)胞體生有許多突起
B．人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語無倫次，走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)
C．某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手
D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作，這是非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．人體的器官大多具有“一專多能”的特性，例如，小腸壁內(nèi)分布有腸腺，其內(nèi)表面分布若大量的小腸絨毛，因此小腸既有消化功能又有吸收功能；又例如，肺能夠吸收氧氣，排出二氧化碳，可見肺除了具有呼吸功能以外，同時(shí)還具有一部分排泄功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．2016年7月10日進(jìn)入暑假模式，迎來53天史上最長暑假，很多同學(xué)選擇和家人 朋友外出游玩，攜帶的下列食品中，不能補(bǔ)充能量的是（　�。�
A．純凈水B．牛奶C．蘋果D．面包

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)圖1回答下列問題（方括中填寫序號(hào)，橫線上填文字）
（1）人體從外界吸入的氧氣與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[6]肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行交換，由此血液的性質(zhì)產(chǎn)生了變化，即由靜脈血變成了動(dòng)脈血
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，其動(dòng)力來自心臟，它將血液泵至全身．
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液．試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑：15→1→2→16→6（用圖中序號(hào)和箭頭表示）．研究證明：血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如圖2AB段曲線的變化，原因是營養(yǎng)物質(zhì)（包括葡萄糖）被吸收進(jìn)入血液；但一段時(shí)間后，血糖含量會(huì)如圖2中CD段曲線所示，原因是胰島素的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法，正確的是（　�。�
A．某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，為將清晰的圖象指給其他同學(xué)看，輕輕地挪動(dòng)顯微鏡
B．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液
C．視野中要觀察的物像位于偏左下方，要移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D．不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r，視野會(huì)變亮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體位于DNA上
B．一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
C．基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
D．染色體由DNA和基因組成

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案