【題目】選取植物的新鮮葉片，用手輕輕一撕，會(huì)撕下一層幾乎透明的薄膜，這層薄膜屬于（ ）
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.營(yíng)養(yǎng)組織
D.分生組織

【答案】A
【解析】解：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能．保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織．
故選：A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞分化形成組織，需要了解經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶和鐵線蕨的共同特征是（___________________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有一定的增加，其原因是

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的 ；請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：

（2）圖丁中的a是 ，圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（3）上圖中的 （填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為 參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患�。�③與動(dòng)植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生 ，它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為同學(xué)在做“觀察葉片結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉片橫切面示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)①是________ ，④是________ ，⑤是________ ．

（2）對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是________（填寫(xiě)序號(hào)）．

（3）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是________（填寫(xiě)序號(hào)）．其中________（填寫(xiě)序號(hào)）含葉綠體較多．

（4）光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)[________]________的運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的．葉片進(jìn)行光合作用、呼吸作用及蒸騰作用所需的及所產(chǎn)生的氣體都是從[________]________處進(jìn)出葉內(nèi)的．

（5）圖中②是________ ， ③是________ ， 它們屬于________組織，是光合作用的主要部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng)與其主要特征連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�
A.蜘蛛
B.螃蟹
C.蚊子
D.蝎子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃在中國(guó)人眼中是長(zhǎng)壽的象征，因此有“壽桃”之稱(chēng)。桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物，所結(jié)果實(shí)有滑桃 (果皮無(wú)毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依據(jù)圖表分析回答：

(1)桃子可食部分[⑦]由花結(jié)構(gòu)中的[______]發(fā)育而來(lái)，桃的繁殖方式是_______。

(2)從結(jié)構(gòu)層次上看，香甜可口的桃子屬于_________。

(3)在遺傳學(xué)上，桃子的毛桃和滑桃稱(chēng)為一對(duì)__________。

(4)根據(jù)表中第_______組信息可以判斷_________為顯性性狀。

(5)若顯性基因用 B 表示，隱性基因用 b 表示，則第Ⅱ組子代滑桃的基因組成是________。

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