免疫具有三方面的重要功能:
 
,防止疾病的產(chǎn)生;
 
體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;
 
 
 
體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人體有多種方法保護(hù)自身免受病患,下列自身呵護(hù)方法中,不屬于人體免疫功能的是( 。
A、淚液中的溶菌酶使細(xì)菌溶解B、吞噬細(xì)胞吞噬病毒C、肝臟中的酒精氧化酶對酒精的氧化D、T淋巴細(xì)胞消滅癌細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)免疫的描述,正確的是(  )
A、超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會消滅病菌,保證器官移植成功B、一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合C、抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應(yīng)D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

免疫的功能有
 
 

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“
 
”和“
 
”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的
 
物質(zhì),以維持人體的健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:

免疫對人體有保護(hù)作用.這是主要的一面,但是有時候?qū)θ梭w也有
 
的一面,如移植免疫、由于這種免疫,人體會產(chǎn)生
 
反應(yīng),使移植到體內(nèi)的器官不容易成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是免疫學(xué)發(fā)展史中影響世界十大實驗之一的Jenner實驗和獲得諾貝爾獎的科學(xué)家EA von Behring的主要工作成就,請仔細(xì)閱讀后回答后面的問題:
材料一:英國鄉(xiāng)村醫(yī)生Jenner曾接診一位主訴發(fā)熱、背痛和嘔吐的擠奶女工,他考慮病人可能感染天花,但女工肯定地說:“我不可能得這種病,因為我已得過牛痘了!”Jenner已知奶牛乳房潰瘍,常可傳到擠奶工人,引起類似天花的膿皰,但并不致命.病人的回答使他想到也許牛痘能預(yù)防天花.因此Jenner決定用實驗證明其設(shè)想.他從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩James Phipps臂內(nèi).六周后,男孩的牛痘反應(yīng)消退,為了證明其效果,Jenner竟用同樣的方法先后給男孩注射20次!但Phipps安然無恙.
材料二:1901年的醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎授予德國科學(xué)家EA von Behring,他的突出成就是創(chuàng)立了血清療法.1888年Yersin等人發(fā)現(xiàn)白喉的病原菌能產(chǎn)生毒素,初步說明了白喉的發(fā)病原理.在此基礎(chǔ)上,Behring將對白喉有抵抗力的動物血清(免疫血清)注射于正常動物體內(nèi),可使后者對白喉毒素有抵抗力,這是因為該動物血清中有一種稱為抗毒素的物質(zhì).
問題:
(1)根據(jù)材料一,當(dāng)Jenner認(rèn)為該擠奶女工可能患天花時,女工斷然否定了他的診斷結(jié)果,請從免疫的角度分析女工的斷言是否正確,為什么?
 

(2)Jenne從擠奶女工的回答中得到的啟示是
 

(3)Jenne從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩James Phipps臂內(nèi),這相當(dāng)于給這個男孩注射了
 

(4)根據(jù)材料二,請你判斷一下,該抗毒素的物質(zhì)相當(dāng)于
 

(5)從上述兩個材料中,你可以知道,治療傳染病的兩種方法是
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

屬于人體第一道防線的是( 。
A、皮膚B、脾臟C、淋巴結(jié)D、肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)因病到藥店購買某種藥品,營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購藥品屬于( 。
A、醫(yī)保用藥B、處方藥C、非處方藥D、內(nèi)服藥

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同步練習(xí)冊答案