【題目】人的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞、受精卵中染色體的數(shù)目分別為( )
A、23條、46條、23條 B、23條、46條、46條
C、46條、46條、46條 D、46條、46條、23條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中作用的問題:
(1)在呼倫貝爾草原,由于人們?yōu)E捕濫殺狼,造成草原野兔大量繁殖,野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化,這一事例說明動(dòng)物在 方面具有重要作用.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中,動(dòng)物屬于 .動(dòng)物在分解體內(nèi)有機(jī)物,獲得生命活動(dòng)所需要的 過程中,產(chǎn)生的二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)可以被生態(tài)系統(tǒng)中的 利用.動(dòng)物排出的糞便或死后的遺體經(jīng)過細(xì)菌和 的分解后,也能釋放出二氧化碳、水、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).由上可知,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 .
(3)2003年,研究人員提取了一頭奶牛的胚胎干細(xì)胞,并在其中加入兩種額外的基因:β﹣酪蛋白和k﹣酪蛋白,由此培育的牛所產(chǎn)的奶中兩種酪蛋白(干酪和酸奶的主要成分)含量都成倍增加.在這項(xiàng)研究中,研究人員采用的生物技術(shù)是 ,該事例說明基因與性狀的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答問題:
材料一:
生物種類 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥類 | 爬行類 | 兩棲類 | 魚類 | 蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比% | 13.39 | 14.5 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
材料二:位于我國(guó)的某縣,曾經(jīng)森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人,后來人們毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少,各種害蟲失去了天敵的控制,大量繁殖,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害
(1)材料一數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占百分比最高的生物種類是
(2)該表說明了生物多樣性內(nèi)涵中的 的多樣性
(3)材料二說明每種生物生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并與其他生物相聯(lián)系,生物圈中某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響他所在的 ,當(dāng)后者發(fā)生巨大變化時(shí),會(huì)加速生物 和 的喪失,因?yàn)閯?dòng)物在維持 中有重要作用
(4)由此可見,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ,保護(hù) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只白公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必有Aa
D.白色公羊必為Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)“細(xì)胞、染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體存在于細(xì)胞中 B.染色體就是DNA
C.基因位于染色體上 D.生物的性狀主要是由基因決定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蝗蟲的發(fā)育過程與其發(fā)育特點(diǎn)的敘述,不相符... 的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài) B.若蟲與成蟲外形差別不明顯
C.若蟲無翅,不具備飛翔能力 D.在若蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述,正確的是( )
A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行
B.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼
C.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官
D.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青少年健康走向成熟歷程的說法,其中不正確的是( )
A.此階段,生命活動(dòng)旺盛,要均衡營(yíng)養(yǎng)并適當(dāng)參加體育鍛煉以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)青春美
B.青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,只有正確對(duì)待異性和認(rèn)識(shí)性,才能更好融入社會(huì)
C.青春期,青少年情緒起伏大,保持情緒的穩(wěn)定其實(shí)也是走向成熟過程中的必然現(xiàn)象
D.認(rèn)為已經(jīng)成大,不聽勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)沖突的矛盾,使自己一蹶不振
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