【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程
(1)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在______中進(jìn)行.青蛙進(jìn)行______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
(2)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] _____,[②]______,[③]_____ 和[④] 成蛙四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于 ________發(fā)育.
【答案】 水中 體外 受精卵 蝌蚪 幼蛙 變態(tài)
【解析】(1)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,在生殖季節(jié),雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別將精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,受精卵在水中逐漸發(fā)育,最后發(fā)育成成蛙。所以青蛙是雌雄異體,體外受精。
(2)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]受精卵,[②]蝌蚪,[③]幼蛙和[④]成蛙四個(gè)時(shí)期,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體育鍛煉能夠減肥的主要原因是
A. 增加蛋白質(zhì)的消耗 B. 降低人體對(duì)糖的吸收
C. 增加脂肪的消耗 D. 降低人體的消化能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么該部位應(yīng)是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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【題目】在抵御病原體感染時(shí),保衛(wèi)人體健康的第一道防線(xiàn)是( 。
A. 免疫器官 B. 皮膚和黏膜 C. 體液中的殺菌物質(zhì) D. 淋巴細(xì)胞
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【題目】下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一個(gè)池塘 B. 池塘里的所有魚(yú)
C. 池塘里的水草和所有魚(yú) D. 池塘里的所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),為了更清晰的觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,染色所用的染色劑是( )
A.蒸餾水 B.清水 C.稀碘液 D.生理鹽水
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【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日,人們走在綠陰道上,覺(jué)得心曠神怡,而今由于街道擴(kuò)展,原來(lái)的綠化帶被毀,而新的綠化帶又沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無(wú)遮的街道邊走了。這說(shuō)明森林能( )
①遮陽(yáng)光
②釋放氧氣
③調(diào)節(jié)氣候
④白天能釋放CO2
⑤晚上能產(chǎn)生氧氣
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖.
(1)進(jìn)食后,食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時(shí)上升.這時(shí),內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流經(jīng)x系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,x系統(tǒng)是系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類(lèi)活動(dòng),可以保護(hù)生物圈的是( )
A.伐木毀林開(kāi)辟農(nóng)田 B.回收廢舊電池
C.焚燒農(nóng)作物的秸稈 D.圍海造田植樹(shù)
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