【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的_____組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)_____,前肢變成翼,體表被羽毛,體溫_____。
(3)雞蛔蟲是雞體內常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于線形動物,線形動物的主要特征是身體_____,呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅韌的_____、_____都分節(jié)。
【答案】體節(jié) 流線型 恒定 細長 角質層 外骨骼 足和觸角
【解析】
(1)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構成,真體腔,有剛毛或疣足。(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。(3)線形動物身體細長,圓柱形,不分節(jié),體壁由三胚層組成。有原體腔。消化道簡單,前端為口,后端為肛門。(4)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。
(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(2)雞的身體大多呈現(xiàn)流線型,前肢變成翼,體表被羽毛,體溫恒定,屬于鳥類。
(3)雞蛔蟲的身體大多細長,呈線性,體表有角質層,身體不分節(jié),消化道有口有肛門,屬于線形動物。
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,雞羽虱的體表有堅硬的外骨骼,足和觸角也分節(jié),它屬于節(jié)肢動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李浩吃西瓜時把西瓜子也吞進了肚里,這粒瓜子在體內經(jīng)過的一段旅程是( )
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學制作臨時玻片標本的過程圖。
(1)請把正確的順序排列起來_____。
(2)某同學用目鏡為10倍,物鏡為40倍的顯微鏡觀察番茄果肉的細胞,那么細胞能放大_____倍。
(3)在目鏡中觀察到的像是_____像,如果像在視野的左上方,要將觀察目標移到視野的正中央,應該向_____方向移動玻片;若目標在視野右下方時則需向_____方向移動玻片。
(4)顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時,可以用_____來擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別為肘關節(jié)與機械杠桿示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)肘關節(jié)與機械杠桿活動方式有相似之處,在杠桿活動中,支點、動力、杠桿分別相當于A圖中的_____、_____、_____.
(2)當屈肘時,施力的器官是_____,伸肘時,施力的器官是_____,上述現(xiàn)象說明一個動作的完成需要_____、_____、_____共同參與,及其他系統(tǒng)的參與配合.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于___發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個[____]。
(2)丙圖中新生命與母體是通過[____]___進行物質交換的。
(3)丁圖表示綠色開花植物受精的過程,受精后受精卵發(fā)育成___;[____]___能夠發(fā)育成種子。
(4)戊圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于__生殖,產(chǎn)生的后代只有___。
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