【題目】人體呼出的氣體能使澄清石灰水變混濁,這說明
A. 人呼出的氣體是二氧化碳 B. 人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
C. 人呼出的氣體不含氧氣 D. 人呼出的氣體氧含量增加了
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是( )
A.圖中的甲示分解者
B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的生物可構成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙
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【題目】真菌的特征是( )
A.通過分裂的方式繁殖后代 B.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體
C.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 D.沒有單細胞的種類
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【題目】2018年3月14日,英國著名物理學家史蒂芬霍金家人的發(fā)言人稱:霍金去世,享年76歲;艚鸹加袊乐氐募∥s性脊髓側索硬化癥(也叫漸凍人癥)。這是一種運動神經(jīng)元病,臨床表現(xiàn)為運動功能越來越退化,最后發(fā)展為全身無力、長期臥床,無法自主呼吸,但患者的智力、記憶、感覺不受影響。如圖是漸凍人膝跳反射弧示意圖,如果刺激A處,會出現(xiàn)( 。
A. 有感覺,能完成膝跳反射 B. 有感覺,不能完成膝跳反射
C. 無感覺,能完成膝跳反射 D. 無感覺,不能完成膝跳反射
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【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里種植某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H,它以蔬菜的葉子為食,它的大量繁殖會導致蔬菜的減產(chǎn)。根據(jù)學習的生物知識回答有關的問題:
(1)圖是菜青蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于________;I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農(nóng)藥,請你說出這種防治方法的害處________(說出一條即可)。
(2)菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時期是_______。
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【題目】某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關問題。
(1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是_______。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第____組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶、谧鈦淼捏w形較小的蠶、圩约河檬芫逊趸男Q
(3)實驗過程中,應以_______ 為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設計,你認為相對合理的是____。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是__________。
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【題目】細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )
A. 細胞分化導致細胞內(nèi)的遺傳物質發(fā)生變化
B. 細胞分化是形成不同組織的原因
C. 分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
D. 細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結構上的變化
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