13.我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子未萌發(fā),下列解釋錯誤的是( 。
A.缺乏充足的氧氣B.缺乏適宜的溫度C.缺乏充足的水分D.缺乏充足的光照

分析 種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件.環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件.環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).古蓮子“沉睡百年不萌發(fā)”說明古蓮種子沒有得到其萌發(fā)的外界條件適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.而與缺乏充足的光照無關(guān).
故選:D

點評 種子的萌發(fā)的外界條件只有水分、溫度、空氣3個不包括光照.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡下觀察某種物象,發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方,要把它移到視野中央,應(yīng)將裝片移向( 。
A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是幾種常見動物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓(圖甲)沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠體壁能夠分泌黏液而濕潤的完成.
(2)魚(圖乙)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細血管.
(3)青蛙(圖丙)的幼體和成體呼吸器官不同,成體青蛙呼吸特點是用肺呼吸,皮膚可輔助肺呼吸.
(4)鳥(圖。┻M行氣體交換的器官是肺.標(biāo)號[2]功能是氣囊輔助肺呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.青少年要注意坐、立、行姿勢是因為青少年的骨質(zhì)( 。
A.堅硬又有彈性B.彈性大、硬度小C.堅硬無彈性D.彈性小、硬度大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列節(jié)肢動物中種類和數(shù)量最多的是( 。
A.昆蟲B.蜈蚣C.蜘蛛D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的實驗.
在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號.將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.
(1)在6顆種子中,你認為2號種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是胚不完整、胚已死亡.
(2)該實驗方案中實際上包括三組對照實驗,其中②與⑤對照組,主要探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制.
(2)通過圖中③④過程可以看出,細胞分化是組織形成的必需過程.
(3)正常的細胞除了少量保留分裂能力,其余都進行分化,而癌細胞在各種因素下失去控制,不斷進行分裂而不分化.
(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進行觀察、研究.番茄由小長到大,細胞數(shù)目增多是由于分裂的結(jié)果.番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護組織,表皮以內(nèi)的部分主要是營養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.地球給生物提供了生存的基本條件有陽光、水、空氣、營養(yǎng)物質(zhì)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.使用顯微鏡時,當(dāng)你看到要觀察的物體在視野的右上角時,你應(yīng)該把裝片向左下角移動.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案