某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時,設(shè)計了如下表所示的實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題:
試管編號 加入物質(zhì) 溫度 時間 加碘液后的現(xiàn)象
A 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL 37℃ 15min 不變藍
B 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀鹽酸1 mL 0℃ 15min 變藍
C 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL 0℃ 15min 變藍
D 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL 0℃ 15min 變藍
E 饅頭塊適量、唾液2 mL、清水1 mL 37℃ 15min 變藍
⑴A號試管不變藍的原因是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進______的消化。
⑵比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。
⑶比較A和D,證明了______對唾液淀粉酶的催化作用有影響。
⑷比較A和E可以證明,口腔中_________________,有助于食物的消化。
⑴ 淀粉
⑵ 不能,溫度不一致。(或者說有2個變量)
⑶ 溫度
⑷ 牙齒的咀嚼。
【解析】
試題分析:(1)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍,唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此A試管滴加碘液不變藍。
(2)要探究一種因素對實驗對象的影響,要以該因素為變量設(shè)置對照實驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,因為此實驗有兩個變量,不能證明酸堿度對唾液淀粉酶消化作用的影響,溫度不同也會影響實驗效果。
(3)A和D進行對照,變量是溫度,進行對照證明了溫度會影響唾液淀粉酶的催化作用。
(4)A和E形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗,該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。
考點:本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。
點評:此題是實驗探究題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則,掌握唾液對淀粉的消化。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL | 0℃ | 15min | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、NaOH溶液1mL | 0℃ | 15min | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 變藍(1)A號試管不變藍的原因是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進 淀粉 淀粉 的消化.(2)比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化? 不能 不能 (填“能”或者“不能”),原因是溫度不一致 溫度不一致 .(3)比較A和D,證明了 溫度 溫度 對唾液淀粉酶的催化作用有影響.(4)比較A和E可以證明,E變藍色的原因是 淀粉沒有完全被消化 淀粉沒有完全被消化 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某興趣小組為了探究酸堿度對唾液淀粉酶催化作用的影響,設(shè)計了如下表所示的實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題:(4分)
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