分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。邆鋫魅拘院土餍行缘忍攸c(diǎn).
解答 解:(1)病原體侵入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原.某種抗體只與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體,或使病原體失去致病性.有的抗原被清除后,相應(yīng)的抗體仍留在人體內(nèi),當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),就會(huì)很快被體內(nèi)存留的抗體按照同樣的方式加以清除,從而起到預(yù)防傳染病的作用,所以SARS屬于抗原.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.所以隔離病人和疑似病人;環(huán)境嚴(yán)格消毒;加快研制疫苗分別屬于控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,所以對(duì)“非典”病人要早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,這在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源.
故答案為:(1)SARS病毒
(2)控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
(3)早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于傳染病的知識(shí),是中考的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 | |
B. | 人的細(xì)胞一定比變形蟲大 | |
C. | 變形蟲屬于單細(xì)胞生物,衣藻屬于多細(xì)胞生物 | |
D. | 當(dāng)變形蟲生長(zhǎng)到一定大小時(shí),可通過分裂產(chǎn)生新的個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 神經(jīng)組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 肌肉組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使吸煙者肺變黑的主要是煙霧中的一氧化碳 | |
B. | 吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病,還可能誘發(fā)肺癌 | |
C. | 青少年吸煙對(duì)肺的傷害更大 | |
D. | 煙霧進(jìn)入吸煙者肺部過程:口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 放入蝗蟲 | 蝗蟲顏色 | 背景顏色 | 放入雞數(shù) | 時(shí)間 | 剩余蝗蟲 |
第一組 | 30 | 灰褐色 | 灰褐色 | 6 | 1分鐘 | 26 |
第二組 | 30 | 灰褐色 | 綠 色 | 6 | 1分鐘 | 0 |
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