【題目】從胃和小腸流來的血液到達(dá)右手必須經(jīng)過：

①心臟（一次） ②心臟（2次） ③肺 ④肝 ⑤腦

A. ②③④ B. ①③

C. ②③⑤ D. ①③④

【答案】A

【解析】試題分析：從胃和小腸流來的血液經(jīng)過胃腸的靜脈→肝臟→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→右上肢動(dòng)脈→到達(dá)右手。所以，從胃和小腸流來的血液到達(dá)右手必須經(jīng)過“②心臟（2次）、③肺 ④肝”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長的是（ ）

A. 潮濕的糧食堆 B. 干燥的皮鞋上

C. 潮濕的沙土地 D. 煮沸但密封的牛肉汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后，都出現(xiàn)淡黃色液體，他們依次是;

A. 血清 血漿 組織液 B. 組織液、血清、血漿

C. 血漿 血清 組織液 D. 組織液、血漿、血清

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆花的位置有腋生和頂生（如下圖所示），不同豌豆雜交結(jié)果如下表。

據(jù)表回答：

（1）豌豆花位置的腋生和頂生在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______，它們由DNA上的______控制。

（2）雜交組合______可以推測豌豆花位置腋生性狀為顯隱性。

（3）為測定丙的基因組成（假設(shè)控制豌豆花位置的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），可選取丙與丁雜交：

①若子代性狀全部為腋生，則說明丙的基因組成為_______；

②若子代性狀出現(xiàn)_______，則說明丙的基因組成為_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物共同的特征是( )

A. 能自由運(yùn)動(dòng) B. 都生活在水中 C. 用鼻子呼吸 D. 都能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象( )

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 生殖現(xiàn)象 C. 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中乳酸菌有廣泛的應(yīng)用，下圖是科研人員以優(yōu)質(zhì)大豆、紅棗、構(gòu)杞和糖鹽水為原料，進(jìn)行乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)保健泡菜的流程圖，請(qǐng)分析回答：

（1）乳酸菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌沒有_______，乳酸菌是靠______進(jìn)行生殖的。

（2）將各種原料裝瓶前，需要進(jìn)行煮沸、預(yù)煮等操作的目的是_______，接種后密封的目的是為乳酸菌發(fā)酵提供_______環(huán)境。在發(fā)酵過程中，乳酸菌含有的酶能夠把原料中含有的_______轉(zhuǎn)化為乳酸。

（3）科研人員對(duì)乳酸菌發(fā)酵和自然發(fā)酵（自然狀態(tài)下下存在其他雜菌）生產(chǎn)的泡菜進(jìn)行了 7天對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示（注：較高濃度的亞硝酸鹽具有致癌性）。

由圖甲可知乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸含量______自然發(fā)酵，由圖乙可知乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量_____自然發(fā)酵，因此乳酸鑿發(fā)酵生產(chǎn)的泡菜品通優(yōu)于自然發(fā)酵生產(chǎn)的泡菜。

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同步練習(xí)冊(cè)答案