【題目】消化道中參與消化脂肪的消化液是（�。�

A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、唾液、膽汁

C. 唾液、胃液、腸液 D. 腸液、胰液、唾液

【答案】A

【解析】膽汁中不含消化酶，但能夠促進(jìn)脂肪的消化；腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，A正確；唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能夠消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶，B錯(cuò)誤；唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶，胃液可以消化蛋白質(zhì)，不能消化淀粉和脂肪，C錯(cuò)誤；唾液可以消化淀粉，不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（ ）

A.腎小球→腎小體→腎單位
B.基因→DNA→染色體
C.脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞→人體的第二道防線→非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，回答下列問題．

（1）染色體呈短棒狀，存在于細(xì)胞內(nèi)的中．男性體細(xì)胞中含有的兩條性染色體是 ．
（2）構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是和 ， 其中遺傳物質(zhì)是 ．
（3）具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做 ．
（4）基因（a）、DNA（b）、染色體（c）三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，生產(chǎn)者是 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ， 青蛙與蝗蟲的關(guān)系是 ．
（3）流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 ． 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 ．
（4）若所有蝗蟲都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會(huì) ， 青蛙的數(shù)目將會(huì) ．
（5）生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】塑化劑事件再次敲響食品安全警鐘。塑化劑可乳化液體食品中的不溶微粒，增加觀感和口感，但對(duì)人體有嚴(yán)重危害。下列食品中最應(yīng)謹(jǐn)慎食用的是( )

A．水果、蔬菜 B．果汁、飲料 C．果脯、茶葉 D．鳳梨酥、貢糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是

A. 陽(yáng)光B. 水分C. 溫度D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要增進(jìn)健康，首先需要了解自己的健康狀況。下列描述不屬于健康含義的是（　　）

A. 自信地與不太熟悉的人交流

B. 能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤

C. 身體靈活，食欲好，睡眠好

D. 除了學(xué)習(xí)，沒有其他興趣和愛好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦，生了一個(gè)無耳垂的孩子(基因組成為dd)，該夫婦的基因組成分別( )

A.Dd、Dd B.DD、dd C.Dd、DD D.dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體汗液和尿液排出體外的現(xiàn)象，屬于生物哪個(gè)特征？（ ）

A. 生長(zhǎng)B. 繁殖C. 應(yīng)激性D. 新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案