【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（　�。�
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.寄生關(guān)系

【答案】A
【解析】“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂�！绑氩断s，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物鏈的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣必的內(nèi)涵不包括（　　）
A.生物數(shù)量多樣性
B.生物種類多樣性　　
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”是2019年6月5日世界環(huán)境日的中文口號。以下做法符合要求的是（ ）

A.焚燒稻田秸稈B.工廠加強(qiáng)廢氣脫硫、凈化處理

C.提倡綠色出行D.垃圾焚燒廠在夜晚排放未經(jīng)處理的廢氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用泡菜壇（圖1）腌制泡菜。腌制過程中，由于乳酸菌的發(fā)酵作用產(chǎn)生乳酸，使泡菜具有酸性風(fēng)味；有些雜菌卻會導(dǎo)致泡菜亞硝酸鹽增加，對人體可能有不利影響。酸性環(huán)境有利于抑制雜菌繁殖、分解亞硝酸鹽。研究小組對泡菜中乳酸菌和亞硝酸鹽進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2．下列敘述，正確的是（　　）

A. 泡菜壇應(yīng)加水密封，主要目的是形成無光條件

B. 前3天亞硝酸鹽含量增加導(dǎo)致乳酸菌數(shù)量上升

C. 發(fā)酵第3天乳酸菌較多，此時(shí)的泡菜適于食用

D. 亞硝酸鹽含量先增加后減少與乳酸菌繁殖有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）
A.氣囊
B.氣管
C.肺
D.氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是（ ）
A.是種類最多的一類動物
B.有三對足和兩對翅，能爬行或飛行
C.是無脊椎動物中唯一會飛的動物
D.運(yùn)動能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．據(jù)圖回答問題：

在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[4]______；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]______；根細(xì)胞不斷伸長的部位是[2]______；吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]______．當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖中的有關(guān)動物，回答問題。

（1）_____（填序號）具有胎生哺乳的特點(diǎn)。

（2）②身體兩側(cè)大多有______，能感知水流的方向。

（3）④與⑤都用_______呼吸。

（4）③屬于兩棲動物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為"農(nóng)田衛(wèi)士"。它們雖然能在陸地上生活，但_____不能離開水。

（5）將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（_______）

A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中，不正確的是（　�。�
A.蝙蝠——雷達(dá)
B.蜻蜓——直升機(jī)
C.海豚——潛水艇
D.螢火蟲——伏特電池

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同步練習(xí)冊答案