1．將下列植物類群與相應(yīng)的特征連接起來

分析 此題可以從藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的特征方面來分析解答．

解答 解：藻類植物的大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，如衣藻、海帶、紫菜等．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物，如墻蘚、葫蘆蘚；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，如滿江紅、腎蕨、卷柏等．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．
故答案為：

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類植物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明的下列各親戚中，哪位不是他的近親（　�。�
A．他舅舅的女兒B．他姨媽的女兒C．他姑媽的女兒D．他嫂嫂的妹妹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在自然界中，最高等、數(shù)量最多的植物類群是（　�。�
A．裸子植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫，沒有氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．春天梅雨季節(jié)，使人的衣服發(fā)霉的菌是（　�。�
A．枯草桿菌B．霉菌C．結(jié)核桿菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)探究的一般過程要經(jīng)過提出問題﹑做出假設(shè)﹑制訂計(jì)劃﹑實(shí)施計(jì)劃﹑得出結(jié)論等步驟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下圖是菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖．請你據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）在菜豆種子中，具有保護(hù)功能的是[6]種皮，新植株的幼體是[5]胚．
（2）菜豆種子的[②]胚芽發(fā)育成⑦，在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)主要來自[④]子葉．
（3）⑧是由圖中的[③]胚根發(fā)育而來的．將來發(fā)育成連接根和莖部分的是[①]胚軸．
（4）①②③的結(jié)構(gòu)中，首先突破種皮而發(fā)育的是[③]胚根．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列抗生素哪項(xiàng)是由真菌產(chǎn)生的（　�。�
A．金霉素、鏈霉素B．鏈霉素、頭孢霉素C．青霉素、金霉素D．青霉素、頭孢霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．食物消化和吸收的主要器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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