【題目】認(rèn)真觀察下列圖表，并回答問題．

（1）圖中的ABCDE分別是哪些動(dòng)物？A______B______C______D______E______

（2）把上述動(dòng)物按照從復(fù)雜到簡單的順序排列______．

【答案】 魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類 EDCBA

【解析】（1）變溫動(dòng)物A魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，如鯽魚；B兩棲類，水中產(chǎn)卵，卵無殼保護(hù)，如青蛙；C爬行類，卵生，卵有殼保護(hù)，如蜥蜴；恒溫動(dòng)物D鳥類，體表有羽毛，卵生，卵有殼保護(hù)，如家鴿；E哺乳動(dòng)物，體表被毛，胎生哺乳，如家兔；（2）科學(xué)家把脊椎動(dòng)物按從低等到高等的順序依次分成了魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱五個(gè)綱，因此題干中動(dòng)物按照從復(fù)雜到簡單的順序排列為：EDCBA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖一表示反射弧，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤

B. 圖二表示患近視的眼球，成像特點(diǎn)是清晰物像落在[②]視網(wǎng)膜的前方

C. 圖三中[②]胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管，輸送到身體各處

D. 圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗示意圖（未按比例），據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖[⑤]是 ， [④]的作用是。
（2）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ① ]發(fā)育而來；結(jié)構(gòu)C由甲圖中[ ③ ]發(fā)育而來。
（3）菜豆幼苗的生長需要量最多的是含、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類對(duì)微生物的利用中，合理的是（ ）
A.用酵母菌制作米酒
B.用大腸桿菌釀醋
C.用乳酸菌制作醬油
D.用細(xì)菌提取青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

（3）對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個(gè)階段，其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右下圖所示實(shí)驗(yàn)探究暴食暴飲引起消化不良的原因，則2號(hào)試管應(yīng)加入（ ）

A.2mL水
B.2mL唾液
C.1mL水
D.1mL唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人

C. 父母都無病，子女必定是正常人 D. 子女無病，父母必定都是正常人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“腐肉生蛆”是生活中常見的現(xiàn)象，甲、乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問題有不同的看法。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析驗(yàn)證。

(1)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案：

①把一塊鮮肉切成大小相同的兩塊，分別放在________(填“相同”或“不相同”)的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時(shí)放在________(填“有”或“無”)蒼蠅出沒的條件適宜的地方。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并且在________(填“A”或“B”)玻璃瓶的腐肉中發(fā)現(xiàn)了蛆，________(填“A” 或“B”)玻璃瓶內(nèi)沒有蛆。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點(diǎn)，A瓶內(nèi)鮮肉腐敗的原因是__________________________________。

②在日常生活中防止鮮肉腐敗的方法有________、________(請(qǐng)舉出兩例)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此，了解一些安全用藥的知識(shí)和急救的方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結(jié)合下面的圖文資料，分析回答問題。

（1）你贊同圖一中小偉同學(xué)的想法嗎？請(qǐng)說明原因。（答出一條即可）

（2）圖二是小偉同學(xué)服用藥物的說明書，判斷此藥是處方藥還是非處方藥？原因是什么？

（3）圖三中，表示靜脈出血的是 ，對(duì)于大靜脈出血，要盡快撥打電話“120”，同時(shí)用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。

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