在同一地區(qū)的同一時(shí)間段，以下環(huán)境中，空氣濕度最大的是（　�。�
分析：植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中，能增加大氣的到濕度．在不同的地點(diǎn)，植物的種類(lèi)和數(shù)量是不同的，裸地最少、森林最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大．
解答：解：由分析可知植被越茂盛，植物通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多，空氣的濕度越大，森林、草地、灌木叢和裸地這四者相比，從茂盛程度上看，最茂盛的應(yīng)該是森林，植物較多，其次是灌木叢，植物比草地多，再次是草地，植物比灌木叢的少、但比裸地的多較多，最后是裸地．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，由于大量使用化學(xué)農(nóng)藥，加上不少花農(nóng)缺乏農(nóng)藥使用的基本常識(shí)，用藥不當(dāng)，導(dǎo)致花木上有抗藥性的害蟲(chóng)種類(lèi)越來(lái)越多，而且抗藥性（農(nóng)藥的抗藥性是指被防治對(duì)象，如病菌、害蟲(chóng)、雜草等對(duì)農(nóng)藥的抵抗能力，產(chǎn)生抗藥性的主要原因是由于在同一地區(qū)長(zhǎng)期、連續(xù)使用一種農(nóng)藥，或使用作用機(jī)理相同的農(nóng)藥，使病菌、害蟲(chóng)或雜草對(duì)農(nóng)藥的抵抗力提高）也越來(lái)越高．如果長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥，開(kāi)始使用的時(shí)候?qū)δ撤N害蟲(chóng)的殺蟲(chóng)效果非常顯著，隨著農(nóng)藥使用時(shí)間的延長(zhǎng)、使用頻率的增加，殺蟲(chóng)的效果會(huì)越來(lái)越差，害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性．如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)證明，害蟲(chóng)原來(lái)就存在著抗藥性比較強(qiáng)的個(gè)體，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）產(chǎn)生曲線AB段的原因是什么？
（3）曲線BC段說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（4）如何防止或減少害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性呢？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在上學(xué)路上，小飛和樂(lè)樂(lè)無(wú)意中談到蚯蚓并就其是否生活在潮濕的環(huán)境中的問(wèn)題展開(kāi)討論．他們做了以下實(shí)驗(yàn)：a．取自同一地區(qū)的泥土，平均分為兩份，其中一份保持干燥，另一份保持濕潤(rùn)，分別裝入甲、乙玻璃槽，并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì)；b．取20條大小及健康狀況類(lèi)似的蚯蚓，平分為兩組，分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；c．過(guò)一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．根據(jù)小飛和樂(lè)樂(lè)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是
水分
水分
．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是
甲
甲
槽中的蚯蚓生活狀態(tài)不好甚至死亡，
乙
乙
槽中的蚯蚓生活狀態(tài)正常．
（2）對(duì)以上現(xiàn)象的合理解釋是蚯蚓靠濕潤(rùn)的
體壁
體壁
呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖中，圖1表示1940～1960年某地降雪天數(shù)，圖2表示在同一時(shí)間內(nèi)該地區(qū)白色老鼠占同種個(gè)體的百分?jǐn)?shù)，請(qǐng)分析回答：

（1）生活在雪地的老鼠的毛色為白色，這是生物對(duì)環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)
現(xiàn)象，是長(zhǎng)期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．如果降雪推遲，白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是
相對(duì)
相對(duì)
的．
（2）隨著降雪天數(shù)的增加，白色老鼠的數(shù)量
增多
增多
，隨著降雪天數(shù)的減少，白色老鼠的數(shù)量
減少
減少
．從1940～1960年的降雪天數(shù)看，開(kāi)始是逐步上升，以后逐漸下降，這種變化的環(huán)境對(duì)老鼠的毛色起定向選擇的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示1940～1960年某地降雪天數(shù)，乙表示在同一時(shí)間內(nèi)該地區(qū)白鼠占同種個(gè)體的百分?jǐn)?shù)，請(qǐng)分析回答：

（1）生活在雪地的老鼠的毛色為白色，這是生物對(duì)環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)
現(xiàn)象，是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．如果降雪推遲，白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，這說(shuō)明
生物的適應(yīng)具有相對(duì)性
生物的適應(yīng)具有相對(duì)性
．
（2）隨著降雪天數(shù)的增加，白色老鼠的數(shù)量
增加
增加
，白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值
后
后
（前或后）．隨著降雪天數(shù)的減少，白色老鼠的數(shù)量
減少
減少
．

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級(jí)·上 題型：043

觀察種子的萌發(fā)過(guò)程，需要先將種子用清水浸泡，使其充分吸水，然后再將種子置于怎樣的環(huán)境條件下進(jìn)一步培養(yǎng)？

范例：有同學(xué)在室外觀察到，播種在地溫較高環(huán)境下的種子常先萌發(fā)。于是他想到這樣一個(gè)問(wèn)題：如果在播種前先用一定溫度的熱水浸泡種子，能否促進(jìn)種子萌發(fā)呢？為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）選擇適于在同一地區(qū)生活的不同植物種子若干；

（2）取不同植物的種子各1 000粒，又各分為4組；

（3）各組種子分別用不同溫度的水浸泡處理一定時(shí)間，使之充分吸水后停止處理；

（4）將處理后的種子分別播種在潔凈的砂基培養(yǎng)裝置內(nèi)，做好標(biāo)記；

（5）將各裝置放在相同的、適宜萌發(fā)的環(huán)境條件下，培養(yǎng)觀察；

（6）一定時(shí)間后，記錄、統(tǒng)計(jì)萌發(fā)情況的數(shù)據(jù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案