【題目】下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是
A. 小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
B. 小腸絨毛壁薄
C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D. 小腸內(nèi)有腸腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù))根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在中,而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物大多數(shù)生活在 , 從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 .
(2)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有 , 而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.
(3)是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)能卷舌的夫婦,生了一個(gè)不能卷舌的孩子,則這個(gè)孩子的基因組成是( 。
A. AAB. AaC. aaD. Aa或aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是(填字母);屬于脊椎動(dòng)物的是(填字母),它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由組成的 .
(2)C屬于節(jié)肢動(dòng)物,其主要特征是體表有堅(jiān)韌的 , 身體和附肢都 .
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于類(lèi)植物
(4)A的皮膚裸露且能分泌黏液,具有的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流感病毒專(zhuān)門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里,因此流感病毒屬于( 。
A. 動(dòng)物病毒B. 植物病毒C. 細(xì)菌病毒D. 噬菌體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析作答:
(1)小腸絨毛是小腸內(nèi)表面皺襞上的絨毛狀突起,這種突起大大地增加了和吸收的面積.
(2)圖中數(shù)字6所示結(jié)構(gòu)是 , 它的主要功能是
(3)小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,它們都僅由一層細(xì)胞構(gòu)成.
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖、氨基酸成分由圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)吸收.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自A圖中的結(jié)構(gòu)(填序號(hào)).
(2)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水和無(wú)機(jī)鹽,主要依靠根尖的區(qū)來(lái)吸收.
(3)E由D圖中的發(fā)育而來(lái),再其發(fā)育之前必須經(jīng)過(guò)的兩項(xiàng)重要生理過(guò)程是 .
(4)衡陽(yáng)市常寧的茶油聞名全國(guó),無(wú)性繁殖是提高柴油產(chǎn)量的一種重要方法.現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹(shù)甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達(dá)的茶樹(shù)乙,我們應(yīng)該以乙作為來(lái)嫁接繁育.
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