【題目】我們食用的花生油,主要由種子的哪部分加工而成( )
A. 胚 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),試管均置于37℃溫水中10分鐘,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A. 三支試管滴加碘液后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①號(hào)和③號(hào)試管變藍(lán)
B. 將①號(hào)試管去除,②號(hào)和③號(hào)試管能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C. ①與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
D. 滴加碘液后,若①號(hào)試管變藍(lán),②號(hào)試管不變藍(lán),說明唾液淀粉酶可以消化淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )
A. 上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B. 下表皮細(xì)胞氣孔分布多
C. 海綿組織里含葉綠體多 D. 柵欄組織里含葉綠體多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ,放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不合理的是
A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照
B. 選擇等量的種子是為了控制變量
C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物光合作用過程中二氧化碳含量的變化情況,某學(xué)校生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),對(duì)溫室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了日夜24小時(shí)的測(cè)定,繪制成曲線圖,下列能正確表示測(cè)定結(jié)果的事()
A.B.C.D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)會(huì)在生態(tài)系統(tǒng)的作用下變成無毒物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小朋和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物,將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類 B.按照生活環(huán)境歸類 C.按照用途歸類 D.按照個(gè)人喜好歸類
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