9．下列結(jié)構(gòu)中，流動(dòng)著靜脈血的是（　�。�
①主動(dòng)脈  ②肺動(dòng)脈  ③肺靜脈 ④上、下腔靜脈  ⑤左心房  ⑥右心房  ⑦左心室  ⑧右心室．
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦D．②④⑦⑧

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán)．根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，據(jù)此解答．

解答 解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：

即在心臟的四個(gè)腔中左心室、左心房流動(dòng)脈血，右心房、右心室里流靜脈血；在與心臟各腔相連的血管里主動(dòng)脈和肺靜脈里流動(dòng)脈血，上、下腔靜脈和肺動(dòng)脈里流靜脈血．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液在沿心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中其成分的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是：5→4→3→2→1
B．構(gòu)成“1”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的功能
C．結(jié)構(gòu)“3”是由功能相同的神經(jīng)元胞體構(gòu)成的
D．人在睡著時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是簡(jiǎn)單的反射，由脊髓控制完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．我市昌樂(lè)縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長(zhǎng)期種植西瓜的過(guò)程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜．請(qǐng)回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要是克服了溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說(shuō)明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)胚珠．西瓜瓤是子房壁發(fā)育而成．
（2）種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高光合作用效率．
（3）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是西瓜的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．花生米是常見(jiàn)的食品之一，食用的主要部分是（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚根D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線可代表尿素的含量變化
B．若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化
C．若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
D．若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是膝跳反射反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5，引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起
B．若4處受損，其他部分正常，當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué)，小腿也不能突然彈起
C．“望梅止渴”、“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3
D．膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射，5受損了也能發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病 ⑥溫室效應(yīng)．
A．①②③B．②④C．②⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）假如一只蝴蝶朝你迎面飛來(lái)，它身上反射來(lái)的光線進(jìn)入你的眼睛，依次經(jīng)過(guò)①、瞳孔、②和③（注意：可以填寫(xiě)標(biāo)號(hào)或中文名稱(chēng)），經(jīng)折射后落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像，圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦特定區(qū)域形成視覺(jué)；
（2）經(jīng)過(guò)同學(xué)間的相互觀察，發(fā)現(xiàn)眼球中的瞳孔由明亮處轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中會(huì)發(fā)生變化，瞳孔在暗處要比明處大（填“大”或“小”）；
（3）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線經(jīng)折射所形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，所看到的是一個(gè)模糊不清的物像，這就是近視．近視眼可配戴近視鏡加以矯正，近視鏡的鏡片是凹透鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．果蠅的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，它的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段
B．青蛙屬于有性生殖，體外受精；其生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水
C．鳥(niǎo)類(lèi)屬于有性生殖，體內(nèi)受精，體外發(fā)育
D．植物可以通過(guò)有性生殖和無(wú)性生殖產(chǎn)生下一代

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